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연극을 이해하는데 많은 도움이 될 것 같다.
< REPORT >
- \"오태석 연극의 미학적 지평\"을 읽고 -
과목명 : 연극개론
담 당 : 김남석 교수님
제출일 : 2003년 6월 12일
학 과 : 전기전자전파공학부
학 번 : 9747009
성 명 : 김 형 주 1) 오태석 희곡
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연극해석의 새로운 지평, 2006
마틴에슬린, 극마당: 기호로 본 극, 1986
남창식, 연극예술론, 1872
김진식, 무대예술론, 2008
이상란, 오태석 연극 연구, 2011 연극(뮤지컬 포함) 한 편을 감상한 후 관람기를 쓰시오. 관람기에는 작품의 개요(A4용지
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연극의 이론과 실제, 연극과 인간사
박애경(2002), 기대지평 활성화에 의한 연극놀이 학습이 말하기 능력 신장에 미치는 영향, 현장교육연구 보고서
소꿉놀이 연구회(2001), 아이들과 함께하는 교육연극, 우리교육
이주영(1997), 교육 연극에 대한
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연극개론, 문학사상사, 1980.
김동권 외, 연극의 이해, 건국대학교출판부, 2002.
안치운, 연극과 기억, 을유문화사, 2007.
김미도, 한국 현대극 연구, 연극과 인간, 2001.
김남석, 오태석 연구의 미학적 지평, 연극과 인간, 2003.
정신재, 한국 현대 희곡
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연극의 미학적 지평』이라는 책의 그에 대한 연구이며, 그의 연극에 대한 논문이라고 생각한다. 그리고 책의 곳곳에서 동감되는 부분이 많이 있었다. 특히 그의 생태적인 관심사라든가 재담의 사용, 우리말의 활용 등은 전에 읽었던 희곡에서
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지평 모색
Ⅲ. ‘생계 수단의 방편’으로의 의미 및 지평 모색
1. 세습무의 쇠퇴와 강신무의 확산
2. 굿판과 공수 위주의 무속인 역할
Ⅳ. ‘전통 계승과 창출’의 의미 및 지평 모색
Ⅴ. ‘볼거리 제공 및 콘텐츠의 원천적 소스’로의
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지평을 확대시켰다는 점에서 성과가 있다. 뉴저먼 시네마의 정치적 성격은 독일의 현대사 진행에서 생겨난 필연적인 결과였고, 이런 점이 네오-리얼리즘이나 누벨 바그와는 다르게 뉴저먼 시네마를 이해하는 데에 중요한 요소들 중의 하나이
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