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연금제도가 적용된 것은 1960년 공무원연금법이 제정되면서부터이다. 이때 군인은 별도의 조항에 의거하여 운영되었다. 3년 뒤인 1963년 군인연금법이 제정되어 공무원연금제도에서 분리된 군인연금제도는 이후 독자적인 특수직역 연금체계로
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특 징 : 대상이 한정되는 특수직역 의료보험임.
④ 연 혁 : 1977.12.13. 공무원 및 사립학교 교직원의료보험법 제정.
1998.10. 1. 국민의료보험법의 제정으로 법령폐지.
2. 사립학교 교원연금법
① 입법취지 : 국공립학교 교원과의 형평성을 고려하여
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연금간의 격차 해소는 어떤 형식으로든 필요할 것으로 보인다. 하지만 사회적 합의가 이루어질 때까지 상당한 논란은 불가피할 것으로 보인다.
⑷ 군인, 공무원, 사학연금 등 특수직 연금과의 연계방안을 둘러싼 논의
공무원과 사립교원, 군
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특수직역연금과 국민연금의 소득대체율을 비교하면, 30년 가입 평균소득계층 기준으로 특수직역연금은 70%, 국민연금은 52.5% 수준이다. 평균 급여개시연령은 군인연금의 경우 4345세, 공무원사립교원의 경우에는 5254세로 국민연금의 60세보다
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사학연금 제도개선 고용보험가입·모성보호법 적용을 위한 공청회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사학연금(사립학교교원연금)의 도입과 발전과정
Ⅲ. 사학연금(사립학교교원연금)의 문제점
1. 국민연금, 공무원 연금과 달리 별도로 기댈 언덕이나
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특성화 박차 :특성화 지도로 실적 공개』. 교육인적자원부.
배영길(2005).『대학의 의사결정과정에 관한 연구』. 공법학연구회.
하혜수(2007).『일본의 국립대학 독립법인화, 무엇이 문제인가』. 현대사회연구소.
[신문자료]
- 국립대 등록금 고
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연금급여 절대액이 많으며 대부분 국민연금 외 노후생계 자산을 가지고 있다. 일정 금액 이상의 연금급여 수입에 과세한다면 연금보험 재정안정에 긍정적 효과를 미칠 것이다.
넷째, 국민연금과 특수직역연금(군인, 공무원, 사학연금)과의 합
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특수성을 반영하는 형태로 개인연금 형태로 고안되고 있다. 특히 이직 시에도 개인 계정은 이동성이 높다는 장점이 있다. 김재경 외(2008), 공무원 노후소득보장연금 추계연구, 공무원연금공단
네덜란드와 같이 1층의 기초연금과 2층의 직역연
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연금 종합부정수급”, 국회의원회관 341호.
국민연금홈페이지, 2008, www.nps.or.kr. 제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법
제2장 이론적 배경
제1절 국민연금제도의 의의와 필요성
제2절 국민연금제도의 특징
제3절 국민연
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공무원노조 출범의 의미와 과제”, 『노동사회』, 노동사회연구소, 2002.
김재기, “공무원노동조합법제의 입법방향-단기적 입법방향을 중심으로-”, 『노동법연구』, 2000.
노사정위원회(2003), 공무원, 교원, 교수 노동기본권 보장, 『노사정위
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전체주의 체제를 만들어낼 우려 ※ 역량질문 공통
1. 일자리 창출 방안
2. 저출산 고령화 사회 대처 방안
3. 공무원연금 개혁
4. 복지논쟁(선별적 복지vs보편적복지)
5. 임금피크제 찬반
6. 규제개혁 방향
7. 부정청탁 방지법(김영란법)
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사립학교교직원연금관리공단에서 근무하면서도 제가 가진 가치관을 통해 고객에게 신뢰를 줄 수 있는 업무 성과를 보여드릴 자신이 있습니다. 1.자신의 생각이나 의견을 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황&행동&결과 중심으로
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사립학교교직원연금공단 입사 후에도, 탁상공론이 아닌 정확한 원인 분석을 바탕으로 문제해결하겠습니다. 이를 통해 맡은 바 업무의 성과를 도출하고 조직목표달성에 기여하는 사립학교교직원연금공단의 인재가 되겠습니다.
4. 자신이 지
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최선을 다 할 수 있는 열정을 불러일으킨다는 것입니다. 저 한 명의 경험을 통해서 모든 사람들에게 직업윤리에 대한 조언을 한다는 것은 일반화이자 조금은 확대되는 해석일 수 있습니다. 하지만 저는 직업윤리를 통해서 소속 조직이나 사회
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사학연금공단에 지원하게 된 동기와 입사 후 공단에서 어떤 업무를, 왜 해보고 싶은지에 대해 기술하시오. *지원동기
2. 자신이 왜 사학연금공단의 인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지를 기술하시오. *조직적합성
3. 학교생활 등의 단
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