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경우 국가적으로 실제 가야 할 사람이 못가는 수도 있음은 물론이다. 공무원에게 해외체제비가 지급될 경우 봉급은 안 나와야 하는 것이 원칙이다.
셋째, 야근으로 인한 자기파멸적 공무원의 근무형태도 개선해야 한다. 야근을 밥 먹듯이 하
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경적 요소가 잘 조성되어야 하겠다.
(4). 기타방안
체계적인 공무원 교육훈련을 이룩하기 위해서는 단기적인 교육훈련의 계획과 단기적인 평가가 아니라 현실적인 행정환경의 변화와 기타 여러 가지 요소에 의한 변화를 숙지하여서 장기적으
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경력직에 모두 흡수함에 따라 치열한 공채시험을 거쳐 들어온 다수의 일반직공무원들이 불만을 품을 수 있다. 그렇지만 이는 상대적인 문제이고 앞으로의 경력관리에 있어서는 서로 경쟁을 거쳐 능력과 성과로 보직이 부여될 것이기 때문에
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경험주의적 가족치료의 독특성은 문제해결과는 반대로 성장을 위해 헌신한다는 점이다. 개인적인 성장과 자기 충족은 일단 방해와 방어가 감소되면 자연적으로 출현하는 고유한 인간의 경향으로 보여진다. 그러므로 치료는 가족구성원들 내
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공무원들의 사회적. 경제적 만족감의 결여, 권위주의적 행정문화로 인한 상하간의 의사전달부재 및 합리적인 정책결정의 결여, 전통적 인습인 보수부족분의 현지 조달식 사고방식 등으로 인한 부정부패의 만연 등은 행정의 선진화를 위해서
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공무원이나 용기있게 고발을 하는 공직자를 보호하기 위한 제도의 마련은 지극히 당연하다. 체제적 부패가 보편화된 한국사회에서 보편적인 부패현상으로서 발생할 경우에는 부패행위의 적발 가능성은 더욱 어려워진다. 이러한 상황에서 개
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경 변화에 대응하기 위해서는 공직자들이 스스로 외국정부의 공무원이나 국내의 민간부문의 조직들에 비하여 능력이 뒤떨어지지 않기 위한 꾸준한 교육훈련과 현장학습을 통한 자기변신 노력이 뒤따라야 할 것이다. 이러한 노력을 고무시키
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공무원 단체가 아무런 정당도 자신들의 편을 들어주지 않거나, 정부에서 그들의 의견을 들어주지 않으면 어떻게 할까요. 다른 단체의 경우 그러면 파업 등의 강행수단을 쓰는데, 공무원이 그런 행동을 하면 사회에 큰 지장이 와요. 그렇게 되
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공무원 개개인의 자발적인 준수의식 없이 법적 강제만으로는 윤리의식을 제고하는 것은 기본적인 한계가 있기 때문이다. 이와 같이 행동강령은 본질적으로 경험적·강제적 접근이 아니라 윤리적·규범적 접근이다. 따라서 행동강령의 실효성
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공무원노동조합의 활성화 정도를 이론적으로 비교 검토한 결과, 선진화의 정도는 공무원노동조합의 활성화에 비례함을 알 수 있었기 때문이다. 즉, 우리나라가 21세기 지식정보화 사회에서 국가경쟁력을 높이고 선진국대열에 합류하기 위해
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