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신라에서도 모두 알다시피 여왕이 있었다. 여성이 왕이 될만큼 고대 시대에는 여성이 그렇게 차별을 받지 않은 것 같다. 내가 일본 여왕에 대해 호기심이 많은 것도 아마도 왕은 모두 남자라는 고정관념때문인 것 같다.
그리고 논쟁이 심한
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역사를 통해 현재를 살아가는 오늘날에도 교훈을 얻을 수 있다는 점을 느끼며 이번 레포트를 마무리 할 수 있었다.
참고 문헌
* [삼국사기]
* [일본서기]
* 서보경 [일본은 왜 백제 부흥군에 구원군을 파견했나?](내일을 여는 역사 2004)
* 연민수
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읽고
- 여자라면 힐러리처럼을 읽고
- 모리와 함께한 일요일을 읽고
- 마시멜로이야기을 읽고
- 오만과편견을 읽고
- 누가 내 치즈를 옮겼을까를 읽고
- 연어을 읽고
- 황태자비 납치사건을 읽고
- 당신도 경영자가 될 수 있다를 읽고
- 감
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일본의 역사 - 도쿠가와 시대에서 2001 년까지》, 이산.
아사오 나오히로 외 지음 ; 연민수 옮김(2003), 《새로 쓴 일본사》, 창작과 비평사.
김필동(2002), 《21세기 길목에서 생각하는 전후 일본》, 계명.
김동국(1997), 《일본 정치의 이해》, 형설
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읽고 나면 단순히 가벼운 웃음만이 남지 않음을 알 수가 있다. 그래서 그의 해학은 건강하고 따뜻하다.
김유정은 순수 문학이 주류를 이루던 1930년대에 농촌 하층민들의 비참한 삶의 모습을 예리하고 사실적으로 보여주면서 뛰어난 현실 인식
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역사적 의미와 중요성
1) 지정학적 측면
2) 군사전략적 측면
3)자원경제적 측면
Ⅲ. 한일 양국의 주장
1)한국 측 주장
2)일본 측 주장
Ⅳ. 일본에 대한 한국의 대응방안
1) 정치‧외교적 대응
2) 군사전략적 대응
3) 사법적 대응
4) 기
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역사비평, 겨울호(통권 41호),1997 ,
이정은, \"메이지 초기 일본의 천황제 국가 건설과 \'인권\' ― 후쿠자와 유키치와
가토 히로유키의 \'인권 론\'을 중심으로\", 사회와 역사 제68권 ,2005
김정호, \"일본 메이지 유신기 계몽사상의 정치사상적 특
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읽고 있는 \'잃어버린 이름(Lost Names)\' 등을 모두 영어로 발표했습니다. 작가가 이 작품을 발표하자마자 도정일 교수가 \'빼앗긴 이름\'으로 번역하여 우리 나라에 소개했습니다. 1991년 저자가 직접 \'잃어버린 이름\'으로 고쳐서 번역하여 국내
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읽고”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 164호, 2005
<국외문헌>
사사키 마사유키, 「창조하는 도시-사람,문화,산업의 미래, (서울 : 소화, 2004) 제 1 장 서 론
제 1 절 문제제기와 연구목적·
1. 문제제기와 연구목적
제 2 장 본 론·
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일본이 주는 은사금을 거절하고 왜적의 위협과 유혹을 물리치며 지조를 지키다가 자결한 지수(志洙)등 수많은 인물들이 오랜 역사와 전통을 자랑하는 명문 광산 김씨를 더욱 빛나게 하였다.
1985년 경제기획원 결과에 의하면 광산 김씨(光山金
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일본의 도시생태 조경 연구 기관과의 연계에 관심을 두고 있습니다.
그리하여 최종적으로는 ‘사람과 자연이 공존하는 도시 환경’을 설계하고, 그 설계가 사회적 정의와 생태적 책임을 동시에 담을 수 있도록 하는 전문가가 되고자 합니다.
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역사를 바꾼 위대한 전쟁으로 평가하고 있습니다.
. 가끔 오빠와 다툼이 있을 때도 악착같이 덤비면 남자인 오빠도 이긴 적이 있습니다. 살려고 하면 죽고 죽으려고 하면 산다는 어려서 이순신 장군 전을 읽고 이 말을 잊지 않고 있습니다.
제
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읽고 정리하는 것이다. 그리고 풍부한 독서를 통해서 사회 전반에 대한 이해의 폭과 시야를 넓힐 수 있도록 할 것이다. 또한 영어와 독일어에 대한 깊은 공부를 하고 싶다. 어릴 적부터 문법 위주의 국어를 싫어했다. 그래서 언어에 대한 거부
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