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일본의 행정과 관료제, 『비교행정론』, 1999.
박동석 외, 일본역사와 정치 그리고 문화(서울 : 좋은날, 1999).
박천호 외, 비교행정론(서울 : 법문사, 2000).
배성동, 21세기 일본의 국가개혁(서울: 서울대학교 출판부, 2000).
연민수, 일본역사(서울 :
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일본의 행정과 관료제, 『비교행정론』, 1999.
박동석 외, 일본역사와 정치 그리고 문화(서울 : 좋은날, 1999).
박천호 외, 비교행정론(서울 : 법문사, 2000).
배성동, 21세기 일본의 국가개혁(서울: 서울대학교 출판부, 2000).
연민수, 일본역사(서울 :
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연민수, 『일본역사』, 보고사, 1998
아사오 나오히로, 『새로 쓴 일본사』, 창비, 2003
구태훈, 『일본 고대 중세사』 재팬리서치21, 2008
논문
金永. (2005). 鎌倉幕府 장군가의 계승과 源氏將軍. 동양사학연구, 90, 107-133.
남기학. (2014). 鎌倉幕府論
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일본 문화의 이해 (최 관) -학문사- 1999
▷일본 근세의 쇄국과 개국 (야마구치 게이지) -도서출판 혜안- 2001
▶일본 역사 (연민수) -도서출판 보고사- 1998
▷일본 전통 문화론 (박전열·이 영 공저) -한국 방송 대학교 출판부- 1999
▶세계화의 흐름
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일본근대사》, 지식산업사, 1983.
김희영 엮음,《이야기 일본사》, 청아출판사, 1995.
연민수 편저,《일본역사》, 보고사, 1998.
W.G. 비즐리, 장인성 옮김,《일본 근현대 정치사》, 을유문화사, 1999.
이노우에 키요시, 차광수 역,《일본인이 쓴 일본
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야에코 - wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Yaeko_Nogami
へのへのもへじ - wikipedia
http://www.cjkonline.org/?JapaneseKorean/ID=176445/681 1. 들어가며
2. 明治時代와 野上彌生子
3. 직녀님七夕さま와 소원
4. 칠석七夕에 내리는 비
5. 나오며
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릭터 연출에서도 일본만화에서 볼 수 있는 전형적인 법칙을 따르고 있다. 서양권에서는 일본 특유의 구성이 드러나는 만화영상을 일컬어 \'재패니메이션(Japanimation=Japan+Animation)\'이라 부르기도 하며 점점 일본만화에서 볼 수 있는 표현방식을
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미국과 일본은 공공부문의 비효율성을 불식하고 행정의 관료적 행태를 타파하여 환경변화를 적극적으로 수용하는 행정혁신을 추진하고 있다는 점에서 다음과 같은 시사점을 찾을 수 있다 김중양, 전게논문, pp.43-44
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첫째, 위기에 대한 올바
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들인데 이들이 퇴직하게 되면 시스템의 보수·유지에 어려움을 겪게 될 것이다.
Ⅳ. 일본 고령사회 대책 움직임 및 대책방안
1. 고령사회 대책의 움직임
고령사회 대책의 종합적인 추진을 위한 정책 연구 에 따르면, \"고령자가 자원봉사 활동
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만화영화를 수용해 왔다는 것이다.
최근, 일본이 유럽, 미국, 아시아 국가에 수출하는 만화는 증가하고 있다. 대만이나 홍콩, 한국과 같은 곳에서는 대규모 일본 출판업자들과의 독점 라이센스 계약하에 최신 인기 만화들이 대량으로 번역되
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수를 획득하였습니다. 그러나 저의 목표는 930점 이상이며, 목표를 달성할 때까지 계속 정진할 생각입니다. 대학 1학년 여름방학에 시작한 일본어도 이제는 수준급이 되어 작년 겨울에 실시한 일본어능력 1급 시험에 여유있게 합격하였습니다.
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수를 획득하였습니다. 그러나 저의 목표는 930점 이상이며, 목표를 달성할 때까지 계속 정진할 생각입니다. 대학 1학년 여름방학에 시작한 일본어도 이제는 수준급이 되어 작년 겨울에 실시한 일본어능력 1급 시험에 여유있게 합격하였습니다.
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수 없는 소중한 경험이 되었습니다.
또한 급변하는 국제화 세계화 시대에 발맞추기 위하여 컴퓨터와 영어 공부를 꾸준히 해왔으며, 대학에서는 일본어를 부전공으로 이수하여 현재도 계속해서 공부를 하고 있습니다.
지원 동기 및 입사 후 포
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열심히 일해 보람을 찾아 서로간의 이익을 추구하도록 하겠습니다. 그리고 지금까지의 직장경험을 거울삼아 그저 취직만 하고 보자는 식으로 취업 문을 두드리진 않겠습니다. 제가 공부해 온 일본어를 활용할 수 있는 해외 업무 및 기술영업
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육경험을 쌓을 수 있었습니다.
◎ 지원동기 및 입사후 포부
저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로 실질적이고 체계적인 어학실력을 갖추었으며 일본인 사회에서 오랫동안 생활하면서 언어구사능력에 있어서
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