|
스모는 일본을 대표할 만한 전통 문화로서 그들의 삶과 의식을 대변하고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 이렇듯 문화라는 것은 처한 시대에 따라 또는 환경에 따라서 변하게 되고, 변화한 문화가 유지되고 전승되기 위해서는 끊임없는 노력
|
|
|
일본의 독특한 개성이, 그리고 그것을 유형화하거나 형식화하는 그들만의 능력이 아이돌스타라는 현대대중문화의 아이콘에도 나타나고 있음을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
1. 한국일어일문학회,키워드로 읽는 일본문화 中『스모 남편과 벤토
|
|
|
일본 무술의 역사적 개괄
4)일본 무도 형성의 역사적 배경
5)일본 무술 발달의 역사적 맥락
① 무기술(검술) - 사무라이의 무술
② 유술 - 사병의 무술
③ 가라데 - 오키나와에서 온 강(强)의 무술
④ 스모 - 일본의 국기, 제례
6.일
|
|
|
있는 예도 흔치 않다. 그 예는 일본 고대국가 성립기를 전후해 만들어진 고대시가집 <만요슈(万葉集)>에서부터 영화로도 제작되어 화제가 된 이와이 일본 예술문화
일본대학교
스모의 계급
일본대학생들이 가고싶어하는 대학
|
|
|
스모(相撲)
1. 스모는 단순한 일본의 전통 스포츠인가?
2. 스모의 역사와 의미
3. 스모의 경기대회 일정과 명칭
4. 스모의 경기규칙과 진행과정 그리고 관련용어
기모노(着物)
1. 기모노란 무엇인가?
2. 기모노의 발전과 역사
3. 기모노의
|
|
 |
문화교류의 길 복원 173
제4절 京義線 철도의 관광철도 이용 174
1. 북한의 기대효과 174
2. 한국의 기대효과 175
제5절 접경지역 안보관광의 활성화 178
1. 안보관광 素材의 변화 180
2. 안보관광 이용추세 181
3. 통일시대의 안보관광
|
|
|
일본 문화의 특성 가운데 하나는 바로 모방 문화이다. 일본 문화는 유동적이고 여러 가지로 변화하는 특성이 있다. 그러므로 일본인들은 자신의 것을 남의 것과 비교해서 남의 장단점을 빨리 파악하는 능력이 있으며, 모방을 창조에 가까운
|
|
|
문화관광의 새 지평”, GRI 연구총서
고정민(2005), “한류지속과 기업의 활용방안”, CEO Information, 삼성경제연구소
고정민(2005), “한류 지속화를 위한 방안”, Issue Paper, 삼성경제연구소
노윤정(2005), “일본 문화개방과 문화산업에 대한 연구 :
|
|
|
일본말 \' Ⅰ. 서론
1. 연구 배경
2. 연구의 목적
3. 연구 방법과 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 일제강점기의 시대적 배경
2. 일제강점기의 문화적 측면의 변화
Ⅲ. 일제강점기의 잔재가 현재까지 남아있는 모습
1. 언어
2. 놀이 문화
3.
|
|
|
동양무도의 변화
1) 동양무도에 대한 인식
2) 무술형태의 변화
3. 무도의 세계화에 따른 양상
1) 동양무도의 세계화 과정
2) 서구문화와의 융합
3) 한국무도의 세계진출 현황(태권도, 유도, 검도, 해동검도, 국술)
4. 나오는 글
|
|
 |
문화와 언어를 접할 수 있는 기회가 되었고 대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을 정립해 왔으며 현재까지 조선백자를 중심으로 생활도자를 학습하고 있습니다. 이후 생활디자인전공에서 학
|
|
 |
변화를 일으킨 사례를 기재하여 주시기 바랍니다.
2. 헌신(Commitment) - 본인의 성장과정 중 어떠한 일에 최선을 다해 헌신한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
3. 조화와 협력(Harmony) - 서로 다른 배경 또는 성격을 가진 사람과 협력하여 공
|
|
 |
변화를 가져왔던 경험에 대해 기술
3. 난관에 부딪힌 사례와 더불어 극복방법 및 그 결과를 통해 느낀 점을 기술
4. 재단에서 생활함에 있어 다른 사람들과 차별화된 자신만의 역량,보유기술 및 활용방안에 대해 기술
5. 한국문화재재단에
|
|
 |
모습을 옆에서 보면서 자랐습니다. 때론 어머니께서 요리하시는 것을 보고 저도해 보고 싶다는 생각에 어머니의 음식 솜씨도 많이 배웠습니다. 그렇게 전통음식에 관심을 가지게 되면서 저는 고등학교에 진학하여 전통문화부에서 활동을 하
|
|
 |
일본영업)
한국신요 지원자 자기소개서 샘플
1.지원동기 및 포부
“시장의 변화에 맞춰 스스로 성장하다.”
2.성격의 장단점
“치밀한 계획성과 실천성을 가지고 있습니다.”
3.특이사항
“어학연수를 통해 다양성을 배우다.”
|
|
메뉴펼치기
