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교육과 환경을 조성하여 장애유아의 건강과 안전을 도모해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김미경, “장애아 통합보육을 실시하고 있는 어린이집의 물리적 환경에 대한 실태 및 개선방안”, 전남대, 2012
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사,
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교육과학사
변영계·이상수(2003), 수업설계. 서울 : 학지사
이대식·이창남 공역(2005), 모든 수준의 학생들을 위한 수업설계 및 교재개발의 원리: 각 교과별 적용 예, 서울 : 시그마프레스
J .M. Keller, 송상호(1999), 매력적인 수업 설계, 서울 : 과학
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교육재활과학연구 Vol.47 No.2, 대구대학교 특수교육재활과학연구소, 2008.
전혜인, 이명희(2014). 장애자녀 부모를 위한 부모교육프로그램의 실태 및 부모의 요구.
발달장애연구 제18권 제1호, 한국발달장애학회, 2014. 1. 서론
2. 본론
(1) 자폐성
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교육과학사, 1988
임번장, 스포츠사회학개론, 동화출판사, 1994
임수원, 스포츠의 사회적 기능·현대사회와 스포츠, 현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회, 1998
정동성 - 스포츠와 정치·남북한의 통합 교류, 사람과 사람, 1997
최종삼, 체육사, 보경
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통합모델의 적용. 가족과 상담
정문자·정혜정·이선혜·전영주(2012). 가족치료의이해. 서울: 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족체계이론
1) 체계이론의 변천
2) 가족체계이론에 근거한 가족치료모델들
3) 상호작용하는 전체의 합으로서
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통합 교류, 사람과 사람, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠의 의의와 특성
1. 스포츠란
2. 스포츠의 어원
3. 스포츠 활동의 의의
4. 스포츠의 특성
Ⅲ. 스포츠와 정치
1. 스포츠와 정치의 배경
2. 스포츠의 정치적 기능
1) 순기능
2) 역기능
3.
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통합적 상담 사례중심의 접근. 시그마프레스
김정규(1995). 게슈탈트 심리치료. 서울 : 학지사
이형득(1992). 상담이론. 서울 : 교육과학사
이형득 외(1995). 현대상담심리치료의 이론과 실제. 서울 : 중앙적성출판사
Charles L. Thompson(2001). 아동상담
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교육이 포함되고, 보행훈련, 사회적 기능 등의 영역이 중요한 교육내용으로 제기되어야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3
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교육, 중앙적성출판사.
Gardner, H. (1983). Frames of mind: The theory of multiple intelligences.
New York: Basic Books.
Gardner, H. (1993). Multiple intelligence: The theory into practice, New York: The 다중지능이론
1. 다중지능 이론의 특성
2. 영유아 수․ 과학 교육에 주
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사회복지 실천의 통합. 심리학연구, 29(3), 89-110. "
목차
1. 서론
2. 로저스의 인본주의 이론
2.1 인본주의 이론의 발생 배경
2.2 인본주의 이론의 개념
3. 로저스의 인본주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
4. 결론
5. 참고문헌
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