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교육과학사.
- 정동훈. 월거지ㆍ엘거ㆍ빌거…또 다른 \'계급\'에 우는 아이들. 아시아경제신문, 2019년 11월 11일자.
- 송인걸. 어린이·청소년 10명 중 4명 “매일 욕한다”. 한겨레신문, 2018년 10월 7일자.
- 국민대통합위원회(2015). [보도자료] 청소
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교육을 받기 좋은, 행복한 환경이 제공될 수 있을 것이라고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
특수아통합교육, 강의안 참조
2. 특수아동 교육의 실제, 김윤옥, 교육과학사, 2005
3. 특수아동교육의 이해, 강갑원 외, 동문사, 2008 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 특
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대한 인식 차이 연구. 연세대학교 석사 학위논문. 1. 서론
2. 유치원 평가제의 개념
3. 어린이집 평가 인증제의 개념
4. 유보 통합 논의 배경 및 전개
5. 유보 통합의 문제점과 개선방안
6. 향후 유보 통합시 평가의 방향
7. 참고자료
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교육, 경인교대.
고영임, 2008, 배려윤리에 기반한 초등도덕교육 지도방안 연구, 제주대.
정인덕, 2008, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 :콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕
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교육, 경인교대.
고영임, 2008, 배려윤리에 기반한 초등도덕교육 지도방안 연구, 제주대.
정인덕, 2008, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 :콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕
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통합교육의 이해, 특수교육, 2004.
2. 유수옥 유아특수교육론, 학지사, 2005.
3. 한기정, 특수유아 교육방법, 교육과학사, 1996.
4. 우수경 외, 유아교과교육론, 창지사, 2009.
5. 임채식 외, 교과교육론, 태영출판사, 2008.
6. 권영례, 교과교육론, 양서원,
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교육 현황 및 개선방안 / 특수교육재활과학연구
* 이소현(1996) / 장애아동의 사회적 통합 : 일반학급 교사들을 위한 제언 / 이화여자 대학교 특수교육학과편 / 통합교육의 현황 및 과제 / 제3회 이화특수교육 학 술대회 자료집 /
* 이준우(1995) /
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교육의 이해 - 교육과학사
www.cyworld.com/happyvir88
보편적 설계 및 전환 서비스 실제 - 17회 국제세미나
한국장애인종연합회-http://www.kofod.or.kr
cafe.naver.com/hallasoclalwelfare 1. 서론
1) 통합교육 이란?
2) 통합교육의 형태
3) 통합교육의 필요성
4)
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과학활동은 일상생활 속에서 여러 영역과 연관지워 총괄적으로 전개해 나갈 수 있는 통합적 접근으로 이루어져야 한다. 99 1. 영유아와 함께 수과학교육을 할 때 상업적인 교재, 교구들에 의존해야하는지
2. 영유아에게 적합한 수과학 교
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교육, 2002
김정효, 토론학습의 이론과 실제, 교육과학사, 1997
남경희 외 역, 사회과교수학습론, 교육과학사, 2001
안소령, 읽기와 쓰기 간의 영역 통합적 평가 방안 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2003
이창덕, 대화의 메타 분석을 활용한
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