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대학교 학생의 자원봉사를 중심으로), 공주대학교 대학원
10. 김동배(2005), 시민사회와 자원봉사, 학지사
11. 1365 자원봉사포털, www.1365.go.kr
12. 통계청, kostat.go.kr I. 서 론
II. 본 론
1. 외국의 자원봉사
1) 외국의 자원봉사 역사와 현황
2)
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교육의 성격에 관한 연구, 고려대학교 박사학위 논문, 1994
◈ 이현숙, 여성안보와 남북화해 증진을 위한 여성정책, 평화통일여성정책마련을 위한 전문가포럼 자료집, 평화를 만드는 여성회, 2001
◈ 이삼열, 평화의 철학과 통일의 실천, 햇빛 출
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대학교 일반대학원, 2013
『노인복지관 프로그램개발을 위한 기초욕구 연구 : 일반노인과 국민기초생활보장 수급권 노인의 비교를 중심으로 』, 송희주, 경기대학교 대학원, 2003 1)한국 지역사회복지 역사
2)학습자 거주 지역 노인복지관
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대학교 행정대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지시설의 개요
2. 우리나라 아동복지시설의 역사
1) 도입기
2) 변화기
3) 확대 및 안정기
4) 보호의 질 향상 시기
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3) 공무원의 권리
4) 공무원의 의무
2 공무원의 관리 기구
1) 종합 관리 기구
2) 부문 관리 기구
3.공무원 교육훈련
1) 교육훈련 조직체계
2) 현행 공무원 교육훈련 추진전략의 특성
<중국 교육훈련 전략이 주는 시사점>
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대학교 대학원 박사학위 논문, 2003
류은숙, 주간인권신문, 국가의 최소한의 핵심의무와 존중·보호·실현의 의무 세계인권선언의 현재적 의미 제25조 적절한 생활수준을 누릴 권리, 2013 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 인권의 개념, 원칙과 역사
1. 인
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대학교 대학원 박사학위논문
○ 임번장(1988), 올림픽 이후 태권도 발전방향, 계간태권도제 65호, 대한태권도협회
○ 양진방(1987), 태권도 교육론 Ⅱ, 계간태권도 제 64호 , 대한 태권도 협회
○ 이봉(1992), 한국 태권도 정책의 개선 방안에 관한 연
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교육사는 본인의 교육관과 부합하다고 여겨진다.
참고문헌
고건욱, (2016). 르네상스 인문주의와 교육, 서울교육대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 고대 인문학과 르네상스 인문학의 차이점
2.2 르네상스 교육
2.3 본인의 생각
3. 결론
참고
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역사』(개마고원, 2004)
―강준만 外, 『레드 콤플렉스―광기가 남긴 아홉 개의 초상』(삼인, 1997)
―경남대학교 북한대학원, 『남북한 관계론』(한울, 2005)
―김헌식, 『색깔논쟁』(새로운 사람들, 2003) Ⅰ . 들어가며
Ⅱ . 적성과 동포애 :
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교육과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 스키너 이론
1. 행동발달에 대한 스키너 입장
1) 학습이론
2) 행동주의 역사
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