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연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
이상길(2005) 가정의 구조적 배경 및 고교생 변인과 아버지-고교생간 공감적 커뮤니케이션의 관계, 한국심리학회, 한국심리학회지 상담 및 심리치료
K.M. Galvin,B.J. Brommel, 이재연 외 역(2001) 커뮤니케이션과
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연세대학교 교육대학원 박사학위논문, 1990. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모형
2. 범이론적 모형
3. 건강신념모형과 범이론적 모형의 구성요소
1) 건강신념모형의 구성요소
(1) 인지된 민감성
(2) 인지된 심각성
(3) 인지된 유익성
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연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 군사력과 군사전략
Ⅱ. 러시아의 군사전략
1. 군사전략의 탄생(15세기 전까지 봉건주의 국가)
2. 군사전략의 형성(16-19세기 중앙집권 국가)
3. 군사전략의 발달(산업혁명기 : 19세기후반?20세기 초)
4. 군사전략
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연세대 학교 교육대학원, 2007
양애경, <조세희의 난장이가 쏘아올린 작은 공 분석>, 한국언어문학회, 한국언어문학 제33집, 1994. 12, pp.341~360
박영준, <≪난장이가 쏘아올린 작은 공≫의 인칭변화에 관한 연구>, 한국현대소설학회, 현대
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연세대학교. 대학원 1986) p 31.
16) Salvador Minuchin. Families & Family Therapy. (Cambridge. Massachusetts : Harvard University Press. 1979) pp 2-4
17) 한인영, “가족치료에 있어서 Bowen 이론과 Minuchin이론의 비교연구” (미간행, 이화여자대학교 대학원, 사회사업과 1979) pp
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교육상황에서, 연세대학교 대학원, 2001
손자영, 초등영어 학습자들의 정의적 특성과 관련 요인 분석 및 상관관계 연
구, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2007
성일호, 학습자의 정의적 요인들이 영어 학습에 미치는 영향, 대한영어영문
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연세대학교 대학원 간호학과 박사학위논문, 1999.
신덕신, 「정신질환자를 위한 치료실태에 관한 조사 연구」, 연세대학교 간호학 교육대학원 석사학위논문, 1999. 1. 서 론
2. 본 론
1) 문제의 발생시기, 내용, 관련인물
2) 문제의 원인
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교육 분야의 이론 및 방법론에 대한 연구
② 교육학과 인공지능 분야의 지식 습득
③ 인공지능 기술을 활용한 유아교육 방법 연구 및 개발
④ 교육현장에서의 경험을 바탕으로 한 연구를 수행
3.졸업 후 진로 및 희망
① 전문적인 유아
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대학교 미술교육대학원 학업계획서 면접기출 및 답변
1. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인
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대학교 교육대학원은 실제 상담 현장과의 연계가 잘 되어 있어 이론과 실제를 접목한 실습 기회를 제공받을 수 있다는 점에서 큰 기대를 하고 있습니다.
3) 학업계획서에 기술한 연구 주제를 상세하게 설명하고, 이 연구를 수행함으로써 어떤
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