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교육적 방법으로서의 PBL : LG-Caltex정유회사의 신입사원교육, 프로그램 사례연구, 산업교육
김선자(1998), 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용 - 문제중심학습 방법(PBL)에 의한 사례연구, 경희대학교 교육대학원석사학위논문
이
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대학교 대학원 논문, 2014.
부성숙, 유아의 성에 따른 사회적 상황에 대한 개념과 반응, 경기대학교 유아교육학과 논문, 2010.
송인령, 음악활동이 반응성 애착아동의 상호작용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2000.
신명희 외,
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지도방법
1) 부모의 지도방법
2) 교사의 지도방법
4. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도활동
1) 공격행동감소 주장훈련
2) 또래 지지 프로그램
3) 협동놀이
4) 음악활동
5) 미술활동
6) 명상활동
【 참고자료 】
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대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위 논문, 2002
지옥정 역 - 프로젝트 학습법, 교사를 위한 실행 지침서, 창지사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트기반학습(프로젝트수업, PBL)의 의의
Ⅲ. 프로젝트기반학습(프로젝트수업, PBL)의 목적
1. 주
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대학교 교육대학원, 2003.
(10) 「청소년의 영상매체 등장인물 동일시 현상과 자아개념간의 관계」, 이종우, 홍익대학교 교육대학원. 2006.
2) 단행본
(1) 대중음악에 심취한 청소년들의 심리적 특성, 김인경곽금주, 집문당, 1998.
(2) 대중문화와 문
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업적인 개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한국정신보건 춘계학술대회 및 수련교육, 파트너쉽으로서의 가족
황경순(1998), 청소년의 우울, 가족관계, 대처방식이 자살생각에 미치는 영향, 연세대 교육대학원 상담교육 전공 석사
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대학교 공연예술대학원 논문, 2011.
홍성일, 중등학교 응악교육 중 오페라 감상 지도법 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2009.
홍정수김미옥오희숙, 두길 서양음악사 I권, 나남출판, 1997. I. 서론
II. 본론
1. 오페라란?
2. 오페라의 종류
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대학교 교육대학원 논문
김수경(2000)「유아교육기관 실외놀이 실태에 관한 영적·질적 분석」부산대학교 대학원 논문
이선화(1998)「시설 아동을 위한 음악활동 중심의 친사회적 행동 증진 프로그램의 효과」계명대학교 대학원 논문 1.
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업에도 자신감이 생기고 여유롭게 일상생활을 즐길 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
나경애, 건강한 식습관 가꾸는 미디어 생활 실천법, 한국미디어학교, 2012.
연고운, 음악치료가 스트레스 해소에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원, 2008.
설
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치료레크리에이션이 치매노인의 인지기능과 우울에 미치는 효과 연구: 실험설계 방법을 활용하여. 석사학·위논문. 목원대학교 산업정보대학원. 1. 서론
2. 본론
1) 레크리에이션
2) 치료레크리에이션
3) 놀이치료
4) 결론
참고문헌
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