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역할수행
3) 개인 정체감
5. 자아개념에 영향을 미치는 요인
6.정체감 위기의 극복
【2】청소년기의 자아정체성
1. 청소년의 자아정체성에 관하여
2. 성격발달
3. 동료들과의 관계
4. 정체감 위기의 극복
【3】 역할 모델로서의 간
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1. 서론
2. 김수환 추기경의 일대기
3. 김수환 추기경에 대한 모델링
4. 결론
5. 과제를 마치며
6. 참고문헌
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청소년들은 이제 막 싹을 틔운 새싹과도 같다. 그녀를 바라보는 우리 시대의 새싹들 모두가, 자신의 분야에서 최고가 되기 위해 수없이 많은 노력을 했던 김연아 선수를 긍정적 모델로 삼았으면 한다. 그리하여 김연아 선수처럼 자신이 이루
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청소년지도사의 활동역량 탐색. 한국청소년문화연구소
(3) 지역사회 네트워크 구축, 분야별 전문가 인력풀 구성하여 적합한 역할모델 관계 설정
청소년들에게 이러한 직업적 역량을 강화시키기 위해서는 지역사회 학교, 청소년 관련 기관 및
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청소년은 도덕성이 잘 발달되는 반면에 의존적이지 않은 경우는 양심의 발달이 부족해진다. 역할모델 이론에서는 부모와의 동일시 정도는 아동과 부모간의 상호작용의 분량에 따라 달라진다고 주장한다. 즉, 아버지와 빈번하고 집중적인 상
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