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대학교
◎ 박휘락(2003), 미술감상과 미술비평교육, 시공사
◎ 아른하임, R(1976), 김춘일 옮김(1990), 미술과 시지각, 서울 : 기린원
◎ 채명기(1999), 알기 쉬운 미술저작권 상담, 한국미술협회
◎ 한국미술정보연구원(2008), 작품가격, 아트프라이스&n
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및 분산적 네트워크의 발달
2) 생명공학의 발달
3) 통제불가능성의 증대
4) 불확실성 및 위험의 거대화
2. 현대과학기술의 특징의 구체적 결과
1) 정보통신기술 및 분산적 네트워크의 발달의 구체적 결과
가. 전자회의
나. 인터넷
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이득을 얻는 활동을 좋아함. . 진로독서기록장 작성하기(2024.06.25.)에서 물리학 분야에 관심을 갖고 있어서 \'떨림과 울림\'을 선정하여 읽고 책을 통해 물리에 대한 저자의 철학을 느꼈으며 세상을 향한 통찰을 얻게 되었음을 기술함.
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미래사회의 요구
4. 내용 선정 원리
Ⅳ. 지역화 교육과정(교육과정 지역화)의 내용 조직
1. 조직의 수준
2. 조직의 원리
3. 조직의 유형
1) 거시적 조직
2) 미시적 조직
Ⅴ. 지역화 교육과정(교육과정 지역화)의 참여 집단
1. 학생 집단
2.
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미래 인재의 육성의 장으로 손색이 없어 깊은 감명을 받음.
진로진학 프로그램의 체계화
창의인성 주간의 지속적 연간 운영 추진, 맞춤형 진로 상담 활동 활성화, 진로체험활동(대학 연계, 진로 캠프), 모의 면접 및 자기 소개서 사전 지도, 교
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자기적 특성을 규명할 수 있을 것이다. 마지막으로, 이 두 연구 주제는 우주 물리학 및 나노기술 등 다른 분야와 연계하여 연구할 수 있는 기회를 제공한다. 지만 효과와 보어 마그네톤에 관한 연구는 고체 물리학만이 아닌 복잡한 시스템의
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대학교 대학원 석사학위 청구논문, 1994
◈ 박희찬 외 5인, 통합교육 실태의 국제비교, 국립특수교육원, 1996
◈ 윤점룡, 통합교육의 방향과 정책 과제, 장애학생의 통합을 위한 최상의 실천, 국립특수교육원 제6회 국제 세미나 자료집, 1999
◈ 이
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대학교 수시 면접 때 교수님께서 ‘경제를 왜 하고 싶은가?’라고 물어보셨을 때 나는 주저 없이 ‘모두를 도와줄 수 있기 때문입니다.’라고 대답하였다. 경제에 분석학이 더해져 어려운 점이 없지 않아 있지만 나는 최선을 다할 것이고, 나
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공학
13. 인지도와 공간 행태
14. 프라이버시, 영역성과 개인적 공간 - 근접 공간학 이론
15. 사회적 상호 작용과 구축 환경
16. 사회 조직과 구축 환경
미적 가치와 구축 환경
17. 미학 이론
1
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자기로부터 등을 돌리길 원한다. (Gilles Deleuze, 『니체와 철학』, 이경신, 민음사, 1998, 112-113쪽.)
13 Gilles Deleuze, 『니체와 철학』, 이경신, 민음사, 1998, 228쪽.
14 Fliedrich Nietzsche, 『짜라투스트라는 이렇게 말했다』, 최승자, 청하, 1984, 328쪽.
15 Gille
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