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연구-서울 시내 남녀 중학생을 중심으로-, 연세대학교 대학원 석사학위 논문.
·신한슬, 1996, 비만청소년들의 식생활 양상 및 영양교육 효과에 관한 연구, 대구효성카톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
·이현옥, 1984, 고등학생의 영양섭취실태
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영양의 특성과 중요성
(1) 임신부의 영양 관리
2. 영아기의 영양의 중요성과 특성
(1)이유식
(2) 이유 완료 후
3. 영양 교육
(1) 영양 교육의 목적
(2) 영양 교육의 내용과 방법 빛 교사의 역할
(3) 바람직한 식생활 습관 형성
4. 영유
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연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가설
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정리
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유산소 운동
2. 비만의 개념
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 실험절차
3. 측정도구 및 측정방법
4. 자료의 처리
Ⅳ. 결과 및
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대학교 교육대학원 교육심리전공 석사학위 논문
박준희(1970), 교육심리, 서울, 교육출판사
김명희(2000), 모두가 다른 자녀 모두가 다른 부모, 생명의 말씀사
이상노(1979), 성격과 행동의 지도, 중앙적성연구소
정원식(1973), 한국가정교육의 구조
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연구』 대구대학교 교육대학원 교육학과 특수교육전공, 송은수, 1999년
『정신지체아동의 나무그림과 인물화에 나타난 표현특성 비교』 대구대학교, 양경희, 1998
『정신지체아의 행동수정에 관한 수정에 관한 연구』 홍익대학교 대학원 학교
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