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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994.
·김현정. 「부모-자녀간 의사소통, 또래지위 및 호기심과 청소년 비 행 성향과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996.
·노성향. 「청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부
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사회적 지지와 아동의 스트레스 대처행동에 미치는 영향 : 가정 관련 스트레스를 중심으로”, 경희대 교육대학원 석사학위논문
8. 엄지원, 2004, “부모와 비장애 형제의 의사소통이 비장애 형제의 스트레스에 미치는 영향”, 연세대학교 대학
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일반가정아동의 정서반응 및 사회성에 관한 비교 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1985
나종혜, 어머니와 탁아교사에 대한 유아의 애착 비교, 연세대학교 석사학위논문, 1993
박경아, 미취학 자녀를 가진 취업여성의 육아, 직장
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대학교 석사학위논문.
윤지윤(2010).청소년의 창의적 인성과 자아정체감 및 진로성숙도간의 관계.성균관대학교 대학원 석사학위논문.
이두만(1998). 초중학생의 진로의식성숙에 관한 분석. 영남대학교 교육 대학원 석사학위논문.
이민영(1997).
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대학교 교육대학원 논문
김민수(2003)「학교생활요인이 고등학교 학생들의 부적응 행동에 미치는 영향」대구가톨릭대학교 사회복지대학원 논문
허상환(2003)「양육시설아동의 심리적 환경과 학교부적응에 관한 연구」연세대학교 행정대학
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사회연구소, 공무원노동권과 공무원노조의 역할, 제32차 노동포럼, 2004.10
한국노동연구원, 2003 KLI 노동통계, 2003
한국노총, 공무원노조관련논의경과, 2002.5
한규호, 지방공무원노동조합 설립 및 발전 방안에 관한 연구, 연세대학교 정경대학원
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대학교 교육대학원 논문 1. 정신건강의 개념
2. 정신건강에 영향을 주는 요인
1) 자아개념
2) 자기효능감
3) 자아탄력성
4) 정서
5) 스트레스
6) 외모
7) 학업성취
8) 운동
9) 부모의 양육태도
10) 가족
11) 사회적 지지
【 참고자료 】
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대학교 행정대학원, 2003.
최남영. 「주5일수업제 도입에 따른 중학생의 토요휴업일 활동」. 석사학위논문, 창원대학교, 2006.
한희창. 「주5일제 도입에 따른 지역사회학교 활성화 방안 연구」. 석사학위논문, 서울시립대학교 도시과학대학원, 2
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일반학생과 부적응학생의 인성 비교 연구」동의대학교 교육대학원 논문
이하영(2003)「지각된 부모의 양육태도와 심리적 반발심이 학교생활적응에 미치는 영향」연세대학교 교육대학원 논문
이지현(2001)「학교부적응 청소년의 사회적 지지
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교육 프로그램 연구」한서대학교 예술대학원 석사학위논문
임채성외 6명(2006)「다중지능을 활용한 과학 교수 학습」원미사
장현오(2004)「다중지능 이론과 미술교육」도서출판예경
전병재(1997)「인간과 사회」경문사
정옥분(2009)「발달심
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