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교육 프로그램의 효과성 평가 척도 개발. 경성대학교
노인순(2021). SNS를 활용한 부모교육 프로그램 개발. 광주대학교
남정은(2021). 부모교육프로그램이 어머니의 양육효능감에 미치는 영향. 고려대학교 인문정보대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육의 주체로서의 아동 :아동관
2) 부모 참여의 중요성 :학부모의 역할
3) 공동체적 삶 : 지향점
4) 협동조합형 : 운영 형태
5. 공동육아 어린이집 교육과정
1) 생태교육
2) 생활문화교육
3) 관계의 교육(소통의 능력)
4) 통합교육
6. 공동
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교육의 기능이 가정보다 교육기관으로 점점 더 많이 이양되고 있는 현대사회에서는 가정과 교육기관의 협력을 통한 부모 교육과 지원이 더욱 중시되고 있다. 이처럼 유아기의 중요성에 대한 인식이 점차 확대되면서 유아기 최초로 접하는 부
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유아보육법의 기본방향
1. 설치요건 완화
2. 업무추진 체계의 일원화
3. 보호와 교육의 통합
Ⅶ. 영유아보육법의 논점
1. 소득과 지역에 따른 차등보육료 지원 제도와 관련하여
2. 보육대상의 15세 미만 아동까지 전면 확대와 관련하여
3.
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대학교 대학원, 2015.
박유정, 대학생의 성별 및 식생활 상태에 따른 건강상태, 심리상태에 관한 연구, 울산대학교 대학원, 2011.
김미은, 우리나라 성인의 수면시간과 자살생각 및 자살시도와의 관련성 연구, 연세대학교 보건대학원, 2014. 서
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아동교육. 서울: 학지사.
김영철(2010). 정서·행동장애에 대한 초등학교 교사의 인식 및 지도실태. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위 논문.
권지은. (2015). 놀이치료에 기반한 유아 정서사회적 문제행동 지도에 관한 사례연구. 석사학위논문,
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대학교대학원, 남승미, 2019
노인 여가력이 여가생활만족도에 미치는 영향. 강릉원주대학교 대학원, 김준. 2018 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 나의 생애주기에 따른 여가 분석 및 자신의 삶에 대한 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
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유아의 친사회적 행동 증진에 관한 연구, 숙명여자대학교 석사학위논문
박덕규, 공격성의 진단과 처방, 교육신서
서위숙(2003), 인지적 행동수정 훈련이 아동의 공격성 및 자기효능감에 미치는 효과, 춘천교육대학교 교육대학원 초등상담심
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유아들의 사회적 상호작용에 관한 질적 연구. 미래유아교육학회지.
김미란(2002). 청소년의 친구관계와 자아존중감에 관한 연구. 박사학위 논문, 전남대학교 대학원.
배선영(2000). 아동의 친구관계 질과 갈등해결전략 관계. 석사학위논문, 연세
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유아교사론. 서울 : 창지사.
김미정(2021). 보육교사의 놀이신념과 아동인권인식이 문제행동지도전략에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주미(2019). 보육교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향. 광주여
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