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교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
곽윤정 외, 뇌 발달 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 뇌호흡을 중심으로, 뇌교육연구, 2006.
김유미, 뇌기반 교수-학습이 아동의 자기조절능력 및 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구, 2004
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교육 담당자로 전문 상담지식을 쌓고 싶기에 대학원에 진학을 결심하게 되었습니다.
2.전공분야에 대한 연구계획
이화여자대학교 교육대학원에 진학하면서 두 가지 연구 목표를 가지고 있습니다. 첫 번째로 아동들의 심리문제 해결에 결정
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아동기에서 사춘기까지. 발달심리학회 춘계 논문 발표회 자료집. 40-50.
조미옥(1999). 효율적인 조기 영어교육을 위한 학습지도 방안 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
한수민(2002, 9, 15). 유아대상 유명 영어학원 '거짓광고'등 불
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유아교육법안’이 공포되어 한국 유아교육사에 큰 획을 긋게 되었다. 이 법안의 취지는 국가 인적자원 관리체제의기본 틀을 유아단계부터 체계화하고, 유아의 교육과 보호에 대한 공교육체제를 마련함으로써 유아의 균형적이고 조화로운 발
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교육의 개념
1) 돌봄의 개념
2) 교육의 개념
2. 보육현장에서의 돌봄과 교육의 사례
1) 돌봄의 사례
(1) 아이돌보미 사업
(2) 방과후보육
(3) 지역아동센터
2) 교육의 사례
(1) 유아교육기관에서의 놀이
(2) 교
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대학교 교육대학원 석사 학위청구논문.
남기현(1997). 유아의 기질과 사회적 능력과의 관계. 부산여자대학교 대학원 석사학위논문.
독고인혜(1992). 아동의 기질과 교사의 요구 적합도가 아동의 학교생활적응에 미치는 영 향에 관한 연구. 연세
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아동의 현황
Ⅳ. 외국의 영유아보육의 동향
1) OECD의 입장: Starting Strong
2) UNESCO의 입장: Policy Briefs on Early Childhood. n1
2. 다른 나라들의 영유아 교육?보육 동향
1) 출산 및 육아 휴직 정책
2) 3세 미만 영아 서비스 정책
3) 3세 이상 유아 서비스
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유아들이 보다 더 체계적인 환경에서 교육과 보육이 이루어지길 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 유아교육개론. 전인옥.이경옥 공저. 한국방송통신대학교출판문화원. 2012.
2. 유아교육개론. 오래. 2011.
3.유아교육개론, 심성경.조순옥.이정숙.이춘자.이
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유아들의 전인적인 성장과 발달을 돕고 직접적인 영향을 미친다.
참고문헌
김은주 저, 유아교사교육, 공동체 2008
박은혜 저, 유아교사론, 창지사 2013
송영경 저, 교사와 교육현장을 위한 교직실무, 교육아카데미 2013
문미옥 저, 교육과 보육을
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아동의 발달을 포괄적인 의미로 해석 접근함으로서 아동의 생활환경을 개선하고, 이러한 삶의 질적 향상을 통해 아동교육을 실현하려 하는 것이다. 이러한 구조주의는 유아특수교육을 “아동집중교육”에서 아동의 총체적 접근인 “가족중
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