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교육』 교문사
신재한 2013 『표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제』 교육과학사
최민수, 정영희 2014 『아동건강교육』 학지사
구재욱 “영유아를 위한 영양교육의 방향” 한국방송통신대학교 가정학과
황정숙
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을 것이다. 전문 대학의 유아 교육과나 교육 대학교의 학생, 사범 대학교의 학생, 교육학과의 학생, 아동 심리학과의 학생, 발달 심리학과의 학생, 특수 장애 아동을 가르치는 특수 교육학과의 학생, 일반 심리학과의 학생, 사회 복지학과의 학
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차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기탐색과정의 고민
2. 청소년기의 자아정체감의 문제
3. 자아개념과 사회적 배경
4. 태권도
5. 태권도의 효과
6. 태권도의 가치
7. 태권도 5대정신
8. 태권도가 자아형성에 미치는 영향
Ⅲ. 결 론
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교육과정 개편 연구」한국정보화진흥원
허지혜(2013)「청소년의 친구관계와 자아존중감이 스마트폰 중독에 미치는 영향」대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문 1. 스마트폰의 개념과 특징
1) 스마트폰의 개념
2) 스마트폰의 특징
2
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Education
18) Stephenson, P., & Smith, D. (1989), Bullying in the junior school. In D. Tattum & D. Lane (Eds.), Bullying in Schools, Stoke on Trent: Trentham Books 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 위험요인과 보호요인
(2) 학교폭력 예방 및 대처방안
(3) 유아기에 나타날 수
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아동의 정의
2. 장애아동의 유형
3. 서비스 대상자 선정(선정기준, 절차)
2. 장애아동 보육 및 교육제도 .................................................. p.3
1. 장애아동 보육 및 교육 관련법
2. 장애아동 교육 및 보
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교육. 서울 : 교육과학사.
김규수(1997). 아동 중심적 유아교육론. 서울 : 학지사.
김규수(1995). J. 듀이의 교육사상에서 목적의 의미. 교육연구 제14호. 원광대학교 교육문제 연구소.
김복영 역(1997). William E. Doll, Jr 지음, 교육과정과 모던이즘의 시
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대학교 출판부) 목 차
1. 이혼의 개념 및 정의 ------------------------------------------2
2. 이혼가정 아동의 적응 -----------------------------------------4
3. 이혼의 실태와 관련법 현황 -----------------------------------------8
4. 이혼가
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유아교사의 유아질병에 대한 지식을 향상시키고, 태도를 개선하고 실천을 강화하기 위한 체계적인 교육이 필요하다. 이를 위해 유아교육 관련 교육과정에 유아 질병에 대한 내용을 체계적으로 가르치는 학과목이 포함되어야 하고, 시대가 다
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18권 제3호. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론이란?
2. 비고츠키의 인지발달이론이란?
3. 비고츠키의 인지발달이론에 따른 교육사례
1) 수학 수업모형
2) 아동 무용프로그램에 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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