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이화여자대학교교육공학과 공저 / 교육학, 열린교육, 1996
Ralph Tyler / 교육과정과 학습지도의 기본원리 Ⅰ. 조사학습(문헌조사학습)의 원리와 성격
1. 조사 학습의 원리
2. 조사 학습의 성격
Ⅱ. 조사학습(문헌조사학습)의 의의
Ⅲ. 조
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연세대 박사논문, 1994.
윤현숙, "스트레스관리프로그램의 효과성에 관한 연구", 한국사회복지학, 33호, 1997.
이삼연, "장애아모의 적응에 관한 연구", 한국사회복지학", 30호, 1997.
이화여대 사회사업학과 편, "집단사회사업실천방법론", 동인, 1993.
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이화여대 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인교육의 개념
1. 노인에 관한 교육
2. 노인에 의한 교육
3. 노인을 위한 교육
Ⅲ. 노인교육의 필요성
Ⅳ. 노인교육의 내용
1. 교육내용
2. 교육내용 선정 및 조직 시 일반적 원칙
Ⅴ.
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서울학연구 창간호, 1994.
이윤상, 「1894 -1910년 재정제도와 운영의 변화」, 서울대 박사학위 논문, 1996.
주진호,「19세기 후반 개화 개혁론의 구조와 전개」, 연세대 대학원 박사학위 논문, 1995.
*목차
1. 들어가며
2. 고종은 과연 유약한 인물이었
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이화여자대학교 대학원 미술사학과
김향희(1986), <조선시대 청화백자 문양과 회화의 비교 연구 : 15, 16세기를 중심으로>, 이화여자대학교 대학원 미술사학과
윤효정(2002), <조선 15,16세기 청화백자 연구>, 이화여자대학교 대학원 1.
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대학원2003, 석사
19『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 자기 모순적 이중성/ 박동욱여수대 교육대학원2003,석사
20『위대한 개츠비』의 해체되지 않은 "미국의 꿈"/ 정경조연세대 대학원2002, 석사
21위대한 개츠비 / F. S. 피츠제럴드 著 ; 鄭
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Hough, 고정자 역 비평론 이화여대출판부 1982
미국언어학회(1970) The Aims and Methods of Scholarship in Modern Languages and Literature
노드럽 프라이 외, 김인환 옮김, {문학의 해석}(홍성사, 1978) 1. 문학비평의 개념
2. 역사 전기적 비평의 특징
3. 참고문헌
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여대 대학원 박사학위 논문, 1991
◈ 이남호, 김춘수 문학앨범, 웅진출판, 1995
◈ 이은정, 김춘수와 김수영 시학의 대비적 연구, 이화여대 대학원 박사학위논문, 1992
◈ 오세영, 20세기 한국시의 연구, 새문사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 김춘수의 시
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대학원, 2005
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002
강희옥, 아동
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대학원, 2003.
강희옥, 아동·청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004.
김미예, 구현영 외 3명 저, 신생아간호학, 수문사, 2014.
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