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물리학 실험 보고서
길이와 곡률반경
학과: 항공우주공학과
학번:
이름:
공동실험자:
담당 교수:
담당 조교:
실험날짜: 2014.03.12
제출날짜: 2014.03.18 1.실험 목적
2.실험 원리
3.실험 기구 및 재료
4.실험방법
5.측정값
6.실험결과
7.논의
8.
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및 X-선 회절 강의자료
11) 네이버 블로그 - 연속 X선 및 특성 X선 이미지
http://blog.naver.com/novasky76?Redirect=Log&logNo=110021913131
12) 구글 이미지 - Diffractometer 이미지 1. 실험목적
2. 배경이론
3. 실험방법
4. 예상결과
5. XRD의 활용
6. JCPDS(IC
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구부러졌다 펼쳐지며) 이것은 감쇠를 유발하며 큰 오차를 발상시키게 된다.
8. 참고 문헌
1. 실험 매뉴얼 (물리 진자, 비틀림 진자)
2. YoungandFreedman,"University Physics",14thEdition 5. 실험 결과
6. 결과 분석
7. 토의 및 건의사항
8. 참고 문헌
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학적 공식을 이용했지만 실제로는 각도기 등을 이용하여 좀 더 정확한 각도 측정을 할 수 있을 것이다.
8. 참고 문헌
1. 실험 매뉴얼 (강체의 공간운동)
2. YoungandFreedman,"University Physics",14thEdition 5. 실험 결과
6. 결과 분석
7. 토의 및 건의
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물리학및실험1 결과보고서
실험제목
보고자
소속
이름
보고일자
※ 1.실험목적 ~ 3.방법 부분은 매뉴얼과 다른 내용으로 기록하고자 할 때만 기록하고, 기록내용이 없을 시 삭제.
1. 실험 목적
2. 이론 요약
3. 방법 요약
우선 주어진 시간을 일정
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및 선정
3-1 나노입자의 모양
3-2 나노입자의 크기 및 물성치
4. 실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노
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공학 분야를 국가가 육성해야 할 특정연구 분야로 지정하고 있다.
Ⅴ. 참고 문헌
화학의 역사, 오진곤, 1993, ppp223～235
고분자공학2, 김성철외, 1997, p1～17
고분자화학, 김재문, 1991
고분자화학, 김영백, 1996
(생체과학을 위한)물리화학, 티노코외,
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11 완전 제품 설계시 온도 변화(5번)
Fig 6.12 완전 제품 설계시 열-플럭스( heat-flex)변화(5번)
Fig 6.13 완전 제품 설계시 온도 변화(6번)
Fig 6.14 완전 제품 설계시 열-플럭스( heat-flex)변화(6번)
6.2 실험 결과
Table 6.2 완전 제품 설계시 온도변화 및 열플
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13(5), 59-74.
김영수, 김병탁. (1998). 균질지반과 비균질지반에서 강관모형말뚝의 수평거동 특성에 관한 모형실험. 한국지반공학회지, 14(6), 153-166.
대한토목학회. (2001). 도로교설계기준 해설(하부구조편). 서울: 건설정보사.
이춘석. (2002). 토질 및
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및 목적과 효과 21
<표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25
<표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26
<표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29
<표Ⅳ-2> 실험집단과
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학 력
근무처 및 직위
동거여부
면
허
자
격
자 격 증
취 득 일 자
기 관 명
군별
(기타)
계급
병과
복무기간
신장
체중
시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원 동기
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1,000자 이상~3,000자 이내 입력)
◊ 팀에 소속된다는 것이 얼마나 중요한 것인지 알게 되었습니다.
5. 한국표준과학연구원 지원동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (
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및 경력기술서(해당자) (최소 100자, 최대 1,000자 입력가능)
- 입사지원서에 기재한 '경력사항' 혹은 '학내외활동' 중 대표적인 것 하나를 선택한 후, 이에 대해 상세히 작성하여 주시기 바랍니다.
- 본인이 수행한 경력/경험 활동에 따른 결과(
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1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치관을 형성하는데 중요했던 경험과 성장과정을 기술하시오.
3. 학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지
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및 지도 교수님과 소통해 스트레스 원인을 공유하고 도움을 받습니다. 어려움이 닥쳐도 긍정적인 태도를 잃지 않고 문제 해결에 집중하는 자세를 갖추고 있습니다. 1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상경력
4. 특기 및 자격
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