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연구 : 대구광역시 어린이집을 중심으로”, 석사학위논문, 계명대학교 교육대학원 유아교육전공, 대구
김동은, “유아안전교육 활동의 계획과 실행에 관한 연구”, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공, 서울
김수향, “
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연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355 목차
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시
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연구』, 통권 제 94호, vol.24 No.1, (2010).
김병구, 「Maslow 욕구이론을 통해 본 저소득 독거노인의 서비스만족에 관한 연구」, 위덕대학교, 사회복지대학원 (2012).
고경희 (2003). 자기결정성 이론에 따른 학업적 자기조절 동기유형 탐색. 이화여자대
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예술사.
정미숙(1993). 70년대 여성 노동운동의 활성화에 관한 경험세계적 연구. 이화여자대학교 석사학위 논문.
정민승(1993). 영국 노동교육 형성에 관한 연구. 서울대학교 석사학위논문.
조승혁(1979). 산업선교의 조직현황 및 특성. 『기독교 사
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여자대학교 출판부
서리라(1997). 여성주의적 관점에서 본 무용예술에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
오율자.서리라(1998). 여성주의 관점에서 본 무용예술에 관한 연구
<한국스포츠·무용철학회지>
이찬주(1998). 발레
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이화여자대학교 교육대학원.
로버트 윌리암스, 김연정, 조혜영 옮김, 『서양 미술 역사와 이론의 만남』, 명인문화사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클로드 모네(Claude Monet)의 생애
2. ‘모네 : 순간에서 영원으로‘의 책
3. 인상주의
4
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연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위 논문.
김세한편(1963), 영화칠십년사, 인천: 영화여자중학교.
西村也編(昭和5年), 조선교육대관, 경성: 조선교육대관사.
이화여자전문이화보육학교일람(소화12년) Ⅰ. 유치원과 보육기관 역사의 이해
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연구, 계명대학교 대학원
▷ 김영순(1991), 우리나라 대학도서관 참고사서의 자질에 관한 조사 분석, 숙명여자대학교 교육 대학원
▷ 안영숙(1992), 교사의 자질관에 대한 초등 교사의 인식 성향 분석, 한국교원대학교 대학원
▷ 이원우(2002), 경
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여자고등학교, 최용만 교사
-「영재판별의 쟁점과 개선방향에 대한 함의」창원대학교 교육대학원, 하만종 - 들어가며
1. 영재아 판별의 쟁점
2. 영재아 판별의 유의점
3. 영재아 판별 도구
4. 미국의 영재아 판별
5. 한국의 영재아 판별
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연구. 호서대학교 벤처전문대학원 박사학위논문.
김명희. 2017. 「한국 저출산정책의 패러다임 전환? 제3차 저출산·고령사회기본계획의 탐색」. 《예술인문사회융합멀티미디어논문지》.
차성란(2012). 건강가정지원센터의 가족품앗이사업 활
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