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소 원리를 응용하여 무게의 중심을 옮김으로써 관객의 평형감각을 유지시킨다. 즉, 아래의 그림과 같이 지렛대 받침점에서 약간 떨어져 배치된 한 배우가 중심 가까이에 배치된 배우와 어떻게 균형을 이루는지, 그리고 같은 쪽에 떨어져 있는
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실제, 연극과 인간, 2000.
유유상, 아동극의 교육적인 효과, 한국연극, 1990.
이정순, 교육연극론의 성과와 전망, 교육연극의 이론과 실제, 연극과 인간, 2000.
최윤정, 연극놀이의 교육적 효용성 연구, 경성대학교 대학원, 1995.
허순자, 영-미 초-
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연출에 관한 연구, 한국실내디자인학회논문집 15권 2호 통권 55호, 2006.
이종석 외, 실내조경학, 조경, 1993.
임상혼 외, 생태건축·마을, 도서출판 고원, 2005
장동순, 생태건축과 음양오행이론, 생태건축강습회자료집, 2001.
조현길조용현, 생태
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중심인물 분석
● 애비게일 윌리암스의 구체적 인물 분석
1) 외모 및 신체적 특성
2) 대사언어
3) 행동
● 존 프락터의 구체적 인물 분석
1) 외모 및 신체적 특성
2) 대사언어
6. 프락터의 죽음을 통해 작가 Miller가 나타내고자 하는 비극적
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동작기
4. 무언어 표현기와 학습자각
5. 감각 지각기-동작활동의 전단계
6. 감각 조작적 사고기
7. 언어 수행기
8. 언어의 내면화와 자아지각
9. 상호소통적 발달 이론
10. 피아제의 학습실험-중심화
11. 피아제의 학습실험-
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