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체제를 무 가르듯 문제점만을 나열하거나 장점만을 나열한다는 것은 성급한 일반화의 오류일 것이다. 결국 여기서는 열린 체제와 닫힌 체제를 비교하면서 서로의 연관성 혹은 발전되어 질 수 있는 가능성을 서로에게서 찾고자 하는 것이다.
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닫힌 체제를 열린체제로 전환하는 가능성을 제공해준다. 또한 익명성과 탈육체성이란 특성으로 인하여 현실사회의 여러 가지 제약으로부터 상대적으로 자유로운 공간이 만들어진다. 인터넷이란 매체가 갖고 있는 양방향성은 개인의 적극적
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. 교과서별 단원 구성 체제
3) 제 7차 국어과 교과서의 체재상의 특징
4) 제 7차 국어과 교과서 체제와 외형상의 문제점
5) <6차>와 <7차> 교과서의 외형적 비교
1> 단원구성제체
2> 내용 체계상의 비교
3> 참고: 7차 교사용 지도서 각론의 체제
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비교공산주의정치론}. 서울: 인간사랑, 1990.
황병덕, \" 유럽 공산주의의 제 문제\", 한국국제정치학회,{국제정치논총},제29집2호, 1989.
Anthony Wright저, 임현진, 정일준, 이승엽 공역, {열린 사회와 닫힌 사회}, 서울:역사비평사, 1997.
John E. Roemer 저,
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고사위기, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소리바다의 의미
Ⅲ. 소리바다의 영향
Ⅳ. 소리바다의 반대적 입장
Ⅴ. 소리바다와 지적재산권
Ⅵ. 소리바다의 논쟁
Ⅶ. 소리바다와 냅스터의 비교
Ⅷ. 소리바다의 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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