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하기
○짧은 거리 달리기 경기하기
.30m 또는 50m를 전력으로 달리기를 한다.
-팀별 대항
25'
호루라기
학습정리
정 리
○정리운동
5'
차시예고
장애물 달리기
5'
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학습지 및 작품평가)
.나뭇잎으로 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있는가? (작품평가)
( 기본 학습지 ) ＿ 활동1을 하면서 사용하세요 ＿
마음을 열고 생각을 모아 꾸미는 우리들의 열린활동들
교과및단원
슬(3.가을풍경)·즐(6.단풍잎)
번호
이름
♧
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보조를 받아 수행 1. 단원명
2. 주제 설정 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 구조도
5. 단원의 지도계획
6. 단원의 평가계획
7. 지도상의 유의점
8. 학습에 따른 학생의 실태
9. 본시 교수-학습 지도안
10. 본시 학습 평가 계획
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열린교육, 서울 : 교육 과학사
5. 교육부(2001), 초등학교 교사용 지도서 과학 3-1,
6. 서울대학교사범대학부속초등(2000), 새 교과서 어떻게 활용할 것인가? 서울 : 교육 과학사
7. 한복수 편저(1999), 과학과 수준별 학습 방법, 서울 : 교육 과학사.&nb
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하늘에서 나타 났다가 곧 서쪽 지평선 아래로 진다.
음력 2~3일 경.
상현 : 오른쪽 반달로, 초저녁에 남쪽 하늘에서 떠서 자정에 서쪽 하늘로 진다.
망 : 달이 태양의 반대편에 있어 둥글게 보이며, 초저녁에 동쪽 하늘에서 떠서 새벽에
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학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과교육과 협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994.
이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994.
이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996.
이성
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파란 하늘을 보자 그동안의 노고가 씻겨 내려가는 기분이었습니다. 이후 혼자서 아시아일주, 프랑스 3달 살기라는 더 큰 목표를 달성하며 도전적인 성격으로 바뀌었습니다. 아울러 외국인과 거리낌 없이 소통하는 글로벌 역량도 쌓았습니다.
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하늘과 드넓은 바다, 오페라하우스와 하버브리지 등 이름만 들어도 설레는 아름다운 호주에서, 세계 각지의 젊은이들과 함께 인생을 논하고 우정을 나누었던 기억은 영원토록 잊지 못할 것입니다.
난생 처음으로 떠났던 혼자만의 여행을 통
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열린 마음과 지속적인 학습의 자세를 가지고 있으며, 동부하이텍에서의 입사 후에도 끊임없이 성장하고 발전하는 모습을 보여드릴 것입니다.
이러한 이유로 인해 동부하이텍에서 본인을 합격시켜야 하는 가치가 있다고 자신있게 말씀드릴
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하늘같은 지도자는 인간 각성을 이용하여 충성을 얻어내고,…
“타고난 인재”
2. 성격의 장단점
“주변을 즐겁게 하는 장점과 주변을 웃기게 하는 단점”
3. 생활신조
“화려한 능력아래 숨겨진 겸손의 미덕”
4. 지원동기
“본인을
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학습이 필요하다는 것을 알게 되었습니다. I. 부천성모병원 간호사 자기소개서
1. 성장과정 (900Bytes 이내)
2. 성격 및 특기사항 (900Bytes 이내)
3. 생활신조 (900Bytes 이내)
4. 지원동기 및 장례계획 (900Bytes 이내)
5. 역량 및 업적 (3000Bytes 이내
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