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시험 제도를 폐지하고, 사범학교를 증설하는 내용을 담고 있다.
옥스-브리지 장학생 입학시험은 영국에서 중등교육에 대한 국가 관심의 반영이라고 할 수 있다. 즉, 대학 진학을 위한 준비교육으로써 중등교육기관이 주목받은 것인데, 중등
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제도(교육정책)
Ⅴ. 독일의 교육제도(교육정책)
Ⅵ. 프랑스의 교육제도(교육정책)
1. 사전 교육
2. 초등학교
3. 중학교
4. 고등학교와 직업학교
1) The determination phase
2) The terminal phase
5. 대학입학자격시험
6. 대학
Ⅶ. 핀란드의 교육제
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우리나라 사법제도의 기초로 정착되기 위해서는 앞으로도 많은 논의와 사회적 합의가 필요하리라 생각된다. 특히 법학전문대학원의 전체 규모 및 정원, 인가심사기준의 정비, 구체적인 교육내용 및 교육방법, 대학원 입학시험과 변호사 자격
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대학입학 제도 사례 *
학교교육 정상화를 위한 2008년 이후 대학입학제도 개선방안
Ⅰ. 추진 배경
Ⅱ. 현행 대학입학제도의 성과 및 문제점
Ⅲ. 제도개선 기본방향
Ⅳ. 핵심개선과제
Ⅴ. 기대효과
Ⅵ. 대입제도 개선안과 현행 비교표
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제도
I. 교육제도의 개념
II. 교육제도의 원리
1. 공교육의 원리
2. 기회균등의 원리
3. 의무교육의 원리
III. 학교제도의 유형
1. 단선형
2. 복선형
IV. 우리나라의 학교제도
V. 외국의 학교제도
1. 미국의 학교제도
2. 영국의 학
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우리나라 대학은 서울대와 지방대 두 개뿐이다?, 교육개발, 서울:한국교육개발원
* 이영호(1998), 한국인의 교육열과 학력사회 상관성에 대한 분석, 교육사회학연구
* 정태화(2003), 학벌주의에 관한 인식과 개선 요구 조사 연구, 한국직업능력개
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대학교의 대학원 수능시험 형태는 미국에서 시행
하고 있는 바이다.
5. 다섯째, 대학의 평준화를 실시한다.
모든 대학의 질을 평준화 하는 것이다. 현재 우리나라의 교육의 문제점을 고등학교 교육제도로 돌리면 안
된다. 근본적인 문제점을
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방법
2. 본 론
2-1. 독일교육의 역사(배경) 및 발달과정
2-2. 각 학급별 특성(유치원, 초등, 중등, 고등, 대학)
2-3. 교원양성제도
2-4. 문제점 및 개선방안
3. 결 론
3-1. 우리나라 교육에의 시사점
*참고문헌 및 사이트
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대학입학시험에서 장애인에 대한 입학상의 차별이 계속되었다.
(2) 우리나라 장애인복지 전환기(1981~1987년)
1980년대는 우리나라 장애인복지제도의 전환기라고 할 수 있다. 이 시기에 한국역사상 최초의 장애인복지에 대한 종합적 법률이라
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관한 연구, 영남대학교 교육대학원
오욱환(2005), 학교교육과 불평등, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 수준별 교육과정 운영
5. 학교 평가제도의 도입
6. 입학시험제도의 변화
7.
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