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과정에서 평가는 소홀히 할 수 없는 중요한 과제임에 틀림이 없다.
VI. 참고문헌
1. 함수연, (2005), 『유아평가에 관한 교사 인식과 실제의 비교 연구』
국내 석사 학위논문, 관동대학교 교육대학원.
2. 김희태·백순근 공저, (2010), 『유아교육평
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대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000
박승억 : 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징
Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류
1. 타 수업 모형에 적용된 토론
2. 암송 토론
3.
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과정
5) 연극 발표
6) 학생 선발
3. 대본 선정·지속적인 수정 및 보완(각색)
1) 대본 선정(6월 중순)
2) 대본 수정(6월 말)
3) 1차 수정(7월 중순)
4) 2차 수정(7월 말)
5) 최종 수정(대본 제출일)
4. 배역 결정(8월 중순)
1) 배우(연기자)
2) 스텝
5.
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대학교출판부, 2002
토쓰카 시로오. 「치매 노인의 케어와 예방」 서울 : 하나의학사, 1999
- 논문 -
박미정. 2001. “치매노인복지 서비스의 개선방안에 관한 연구”. 학위논문(석사). ??대학교 행정대학원, 사회복지학.
이남주. 1999. “치매노인을
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학위논문.
홍영화. 2004. "한국 여성범죄에 관한 연구". 동국대학교 행정대학원.
황성철. 1997. “여성의 사회적 일탈과 여성범죄의 변화양상”.부산여자대 여성문제연구소.
통계청. http://www.kostat.go.kr 1. 여성범죄의 개념
2. 여성범죄 원인에
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전문화
Ⅴ.유료노인복지시설의 발전 방향
제1절복지공동체적 문화형성의 기반조성
1)가족정책의 새로운 이념설정
2)지역공동체문화의 성숙
제2절국가정책으로서의 정부역할 확립
1)일차적 노인복지서비스의 확충
2)정부와 민간의 역할
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대학교 법학연구소.
박혜영(2010). 정신장애범법자의 사회적응에 미치는 요인에 관한 연구 : 사회복귀시설 거주자 중심으로. 성균관대학교 사회복지대학원.
성경숙(2009). 정신장애범죄자의 형사책임에 관한 연구. 박사학위논문. 성균관대학교.
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대학교 대학원 박사학위 논문, 1994.
양옥남, 『노인과 부양자의 스트레스와 대처방안에 관한 연구』, 이화여대 대학원 석사논문, 1995.
마범순, 『치매노인 부양자의 부양부담에 관한 연구』, 이화여대 석사논문, 1999.
이윤로박종한, 『치매의
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대학교 대학원 박사논문
* 방석호(1998), 전자상거래에서의 프라이버시와 소비자보호, 한국정보법학회
* 정찬모(1997), 개인정보보호에 관한 국제적 입법동향 및 우리의 대응, 정보통신정책연구원, 연구보고서
* 조동기(1996), 정보화사회에서의
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과정
1) 대화의 계기
2) 분단의 대화
3) 전체토론(패널토론)
4) 학습 경험의 공유
5) 대화의 정리
6) 실천동기 부여
Ⅳ. 디베이트토론
1. 입론
2. 질문
3. 답변
4. 작전타임
5. 자유토론
6. 결론
7. 심판
Ⅴ. 소집단토론
Ⅵ. 가상토론
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