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Lost Generation에 중요성을 부여하는가?
파리와 같은 세계적인 도시속으로 미국적 재능의 일시적 이동은 미국문화에 중요성을 지닌다. 첫째로, 미국이란 나라속에 범세계적인 문명을 건설하고 창조하고자하는 욕망이 깃들어 있다는 점이고, 두
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영미문학』, 박문각, 2001.
http://100.naver.com/ 1. 시대적 배경
2. Lost Generation의 탄생 배경
3. 작가와 작품들
① 스타인(Gertrude Stein ; 1874~1946)
② 피츠제럴드(F. Scott Fitzgerald ; 1896~1940)
③ 헤밍웨이(Ernest Hemingway ; 1898~1961)
④ 더스패서스(John
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문학』, 1998.
안남연, 「신경숙 소설의 부재성」, 『여성문학연구』, 1999.
양석원, 「욕망의 주체와 윤리적 행위」, 『영미문학연구』, 2001.
양선규, 「사실 혹은 사족의 미학」, 『한국현대소설의 무의식』, 국학자료원, 1993.
이대영, 「존재
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자료집, 한국교육과정평가원, 2007.
한국교육과정평가원, 대학수학능력시험 20년사(1994-2013), 한국교육과정평가원, 2014.
한국교육과정평가원, 대학수학능력시험 영어영역 절대평가 시험체제 및 점수체제 방안, 한국교육과정평가원, 2015.
황규
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관한 연구. 1999. 호남영어교육학회
배두본. 현행 교육과정 분석과 수준별 교육과정 개발 방향의 탐색 : 각 교과별 교육과정 분석과 수준별 교육과정 개발 ; 영어교과 현행 교육과정 분석 및 수준별 교육과정 개발 방안. 1996. 한국교육과정학회
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문학, 계명대출판부, 1983
김재현, 영미시의 이해, 외국어연수사
김재환, 노튼영문학개관, 까치
김형태, 영시의 분석이해, 형설출판, 1989
영미시 개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해,
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영미어문학』. 제81호. 2006.12.
-단행본-
건국 대학교 대학원 학술 연구 단체 연합 편.『새천년 인문학의 새 패러다임』. 오름, 2002. 5.
사에구사 가즈코 저. 『여성을 위한 그리스 신화』. 한은미 역. 시아출판사, 2002.01.
프리드리히 니체 저. 『비
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Lost Generation)’의 대표작가로 지목되었다.
1928년 귀국, 같은 해 아버지의 권총자살 등 어려운 사건에 부딪히게 되었고, 그 이듬해인 1929년 전쟁의 허무함과 고전적인 비련을 테마로 한 《무기여 잘 있거라 A Farewell to Arms》를 완성, 전쟁문학의
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문학교육의 실태에 관한 선행 연구가 부족한 실정이므로 이에 본 연구를 실시하여 현장에서의 유아문학작품이 연령별, 주제별로 적절히 사용되고 있는지를 파악하고 유아의 연령 수준과 주제에 알맞게 사용되도록 이끄는 기초 자료를 제공
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자료가 되고 있다는데서 문학적인 의의가 크다고 할 수 있다.
결국 이제현의 이상은 당면 현실에 대한 자각에서 비롯하여 고려 전기 사회로의 정통성 회복에 있었지만, 그의 현실 인식과 대외 인식에는 상호모순 되는 점이 있었다. 이는 곧
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문학작품을 주로 출판하는 자그마한 출판사에 근무하시고, 어머님은 근검과 절약을 몸소 실천하는 알뜰한 주부이십니다. 집안은 그리 넉넉한 편은 아니었으나,다정한 부모님아래서 저희 세 남매는 구김살 없이 성장하였습니다. 오빠와 언니
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영미문학에 대한 지식과 학식의 정도를 검증하는 문제 150
? 영국문학의 대학원 입시용 기출문제 194
? 연구조직과의 협업 연구를 잘 진행할 수 있는 인성 검증문제 203
? 출제빈도 높은 논술주제 227
? 연구계획서 232
가. 요 약 서(예시) 233
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관한 개별 질문을 하였다.
서류 통과 후 인적성을 보았는데 언어추리와 비문학지문 같은 언어문제가 많이 나왔다.
면접은 1차와 2차가 있었으며 인성문제도 물어보았다.
대체적으로 편안한 분위기의 인성 면접이었다.
※ 본 자료의 내용은 저
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자료를 활용하는 경험 또한 흥미로웠습니다. 지역 도서관에서의 봉사 경험을 국제적인 맥락에서도 활용하며, 서로 다른 문화와 관행에 대한 이해를 높였습니다. 또한, 다문화적인 환경에서의 적응력과 협업 능력을 향상시키는 계기가 되었습
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관한 새로운 인사이트를 발견하고, 학술적인 성과를 달성하고자 합니다.
둘째로, 다양한 경험을 통해 학문 외적인 영역에서도 성취를 이루고자 합니다. 동아시아 연구 관련 동아리나 학회에 활발히 참여하여 학문적인 네트워크를 구축하고
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