|
예술상.
지난 1년 동안 사랑 받았던 영화와 TV 프로그램을 대상으로 시상식이 진행.
취지와역사
대중문화예술(TV/영화부문)의 창달과 질적 향상을 도모하며 영상예술의 균형 있는 발전과 우수한 대중문화예술인의 발굴 및 업적을 평가,시
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원작자의 의도와 만화 <쩐의 전쟁>
1) 원작자: 박인권
2) 쩐의 전쟁을 그리게 된 계기 : 사채업계생활 5년의 경험
3) 만화 <쩐의 전쟁> 간략한 내용
2. 드라마 <쩐의 전쟁>
1) 작가 이향희의 생각
2) 등장인물 분석
3.
|
|
|
드라마, 광고, 애니메이션, 게임 등의 영상 매체들은 고부가 가치를 창출하는 ‘문화 상품’으로서 그 중요성이 강화되고 있다. 물론 이는 전적으로 옳은 분석이다. 하지만 ‘상업’이라는 단어에 지나치게 얽매여 영상 매체들의 예술적 가치
|
|
|
영상예술학회, 2007
ⅲ. 김영덕, 한일드라마공동제작모델의 변천에 관한 일고찰, 한국일본어문학회, 2009
ⅳ. 배준호 외 1명, 일본경제의 변화와 한일경제관계 전망, 한국경제학회, 2003
ⅴ. 유하영, 신 한일어업협정 독소조항의 폐기 이유, 명지대
|
|
|
영상예술연구 2003
http://www.riss.kr/link?id=A104520034 1. 서론
2. 본론
1) 영화 <300> 속의 역사적 사실
①도시국가 스파르타
②페르시아 전쟁(BC 499 ~ BC 451)
2) 영화 <300>이 그려낸 역사왜곡
① ‘아’와 ‘비아’의 싸움
|
|
 |
영상문학으로서의 TV드라마, 그 내력과 의의”, 『영화』, 제3권 제2호, pp93-119.
윤석진(2009), “디지털 시대, TV드라마 연구 방법 시론”, 『한국극예술연구』, 제37집, pp199-230.
이은영(2007), “TV 드라마 장르의 진화와 그 과정으로서의 웰 메이드(
|
|
|
영상예술 코드 읽기, 아이공, 2003년. 대안영상문화발전소 아이공 엮음
디지털 영화의 미학, 문학과학사, 2001년. 박성수
하이테크 시대의 SF 영화, 한나래, 1995년. 김진우
훤히 보이는 디지털 시네마, U-북, 2006년. 김현빈, 김기호, 김진서 외
디지
|
|
|
영상의 개념
2.무용예술의 특성
3.무용공연 영상의 역사
4.무용작품에 활용되는 영상효과의 종류와 특성
Ⅲ.무용공연에서의 영상의 활용에 따른 효과
1.표현적 효과
2.시각적 효과
3.공연완성도와 비용절감
4.공연주체의 상호 작용
|
|
|
드라마 속의 PPL 규제 개선방안 연구」
사이트
국가법령정보센터 www.law.go.kr
방송통신위원회 www.kcc.go.kr
방송통신심의위원회 www.kocsc.or.kr
기사
강동완(2013), 브랜드 인지후 신뢰를 PPL로 주었더니.. 창업 가맹 늘었어요, 머니 위크
강서정(2013), ‘
|
|
|
드라마의 시장적 원리에 맞는 제작과 유통 그리고 한류라는 신조어에 맞게 국내 방송 산업의 성장과 기대치 및 개선되어져야 할 문제점들을 지적하게 되었다. 여러 특징이 가져온 우리나라 영상 시장의 배급, 유통 특징을 살펴보고자 하였으
|
|
 |
예술대학원 영상음악 전공을 졸업한 후, 저는 영상음악 작곡가로서 국내외 다양한 미디어 산업 현장에서 창의적이고 전문적인 음악을 제작하며 예술과 기술을 융합하는 선도적 역할을 수행할 계획입니다. 첫째, 영화, 드라마, 애니메이션, 광
|
|
 |
1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 창의적인 표현의 세계에서 끊임없이 영감을 얻어온 예술에 대한 열정적인 탐구자입니다. 어린 시절부터 그림과 영상에 매료되어, 이는 곧 저의 학업 경로와 인생 목표를 형성하는 데 중요한 역할을 했습니다.
|
|
 |
예술과 기술의 발전과 새로운 분야의 탐구에 적극적으로 참여할 계획입니다.
3) 진로계획
향후 진로 계획은 예술 분야에서 경력을 쌓아 나가는 것입니다. 이를 위해 먼저 전문성을 갖춘 뒤, 작가나 디자이너, 애니메이터 등의 직업을 수행하거
|
|
 |
필요한 지식을 철저히 학습하겠습니다. 광고계에서 능력을 갖춘 인재로 활동 할 수 있도록 대학시절을 알차게 보낼 계획입니다. 1. 입학 후 계획
[3D와 4D 영상 전문가를 위한 계획]
2. 세부 전공 계획
[미래를 체계적으로 준비하는 인재]
|
|
|
영상 교육 프로그램을 개발·운영하며 차세대 인재 양성에 힘쓰겠습니다. 작품 제작 과정과 산업 현장에서 쌓은 경험을 바탕으로 실질적인 교육과 조언을 제공하며, 영상예술의 저변 확대와 문화 발전에 기여하고자 합니다.
글로벌 무대에서
|
|
메뉴펼치기
