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영아기 및 영유아 발달특징
1) 영아기 발달 특징
2) 유아기 발달 특징
2. 영유아와 성인 간의 상호작용적 그림책 읽기의 효과
3. 영아기 발달적 특징에 적절한 그림책 소개 및 그림책을 통한 상호작용 방법
1) 그림책 ‘안
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영아기와 유아기 발달적 특징과 이에 적절한 그림책을 각각 3권 이상 소개하며 어떻게 그림책을 가지고 상호작용하는지 정리해 보았다. 사람은 아주 어린 시기부터 성인이 되어서까지 책과 함께 살아간다. 독서 비평가들과 문학 활동 이론가
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영아기 (약0세 - 1세)
2. 걸음마기 (약1세 - 2세반)
3. 유아기 (약2세반 - 5세)
4. 초기 아동기 (약5세 - 8세)
5. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어 주는 방법
Ⅲ. 유아 문학의 종류
1. 운문
2. 산문
3. 지식정보책
Ⅳ. 유아 문학 교육의
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그림책 페어런팅 1-7세 발달심리를 이해하기 위한 그림책 독서』 도서 정보 및 줄거리를 쓰시오.
2) 소개된 그림책 중 3권을 골라 읽고 느낀 점을 포함하여 3권의 그림책을 각각 활용하여 아동문학활동을 어떻게 할 수 있을지 방법을 작성하
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그림책에 과학의 개념과 과학이 포함된 책을 읽는 과정에서 호기심이 생기며 이것이 자연스럽게 과학활동으로 연결될 수 있다. 또한 그림책 안에 아동에게 의미 있는 실제적 상황을 제공하여 수학교육을 아동의 발달적 특성을 고려하여 생활
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책을 풀어보는 것으로 대신하겠어요. 다음 시간에는 함수의 그래프에 대해서 공부해 볼꺼예요.”
▶과제와 차시학습내용을 메모한다.
인사 및 정리
▶인사하고 정리한다.
▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 개별 질문한다.
평가기준
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이러한 현상들이 실제로 적용되는 예에는 무엇이 있는지 설명하시오.
12. 강의 열처리 방법에 대해 특징들을 아는대로 설명하시오.
13. 열전도도(Thermal conductivity)의 개념을 설명하고, 열역학(Thermodynamics)과 열전달(Heat transfer)의 차이점을 설
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