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정신적 표상이 가능해지면서 지연모방을 할 수 있게 되는데, 지연모방은 어떤 행동을 목격하게 된 후 그 행동을 그 자리에서 바로 모방하지 않고 일정 기간 지난 후 모방하는 것을 말한다. ◎영아기의 발달 특징
◎영아기 사고의 특징
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발달에 있어 중요한 시기인 생애초기의 경험은 영아의 사고력과 문제해결력, 정신건강, 신체발달, 학습과 성공에 대한 가능성과 욕구에 영향을 미친다는 것이 그동안 부모들이나 아동발달전문가들에 의해 영아기의 중요성에 대하여 경험으
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 언어발달
#1 영아기 언어발달
1. 언어발달이론
1) 생물학적
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영아기에 중요한 과업이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아기 문자 언어 발달의 특징과 문자 언어 발달을 촉진하기 위한 교사와 영아의 상호작용에 대해 구체적으로 설명해 보았다. 인간에게 있어 언어의 습득은 사회생활을
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/ 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 수면의 변화
II. 영아기 두뇌발달
III. 뇌의 발달과 분화
IV. 뇌는 움직임과 자극에 의해 발달
* 참고문헌
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