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교사는 영아가 깨무는 이유를 이해하고 그러한 행동을 방지하기 위한 효과적인 전략을 사용할수 있어야 한다.
4)학습 안내자로서의 역할
(1)놀이를 통한 학습을 제공한다 : 영아는 일상생활을 하면서 놀이를 한다, 일상 생활에서의 모든 놀이
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본론
영아기는 아기가 우리 세상을 탐색하고, 자신의 능력과 능동성을 길러나가는 중요한 시기입니다. 이때 영아발달은 매우 중요합니다. 아래는 영아발달과 교사의 역할에 대해 설명해드리겠습니다. 1. 영아발달과 교사의 역할1) 영아
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영아기 발달에 대한 이론을 정리하고, 이 시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할을 제시하시오.]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만1세 영아의 발달특징 및 교사역할
(1) 신체발달 특징 및 교사 역할
(2) 인지발달 특징 및 교사 역할
(3) 언어
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13 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 뇌 발달과 기억 및 지능 발달의 양상
1) 뇌 발달
2) 기억 및 지능 발달
2. 영유아인지발달에서 보육교사역할
1) 영아기 인지발달에서 보육교사역할
2) 유아인지발달에서 보육교사역할
3. 영유아기 인
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1) 놀이를 통한 유아의 창의성 교육
(1)창의성 발달과 미술놀이
(2)창의성 발달과 음악놀이
(3)창의성 발달과 이야기 만들기
(4)창의성 발달과 신체표현놀이
2)유아의 창의성 발달을 위한 교사역할
(1) 물리적 지원에서의 역할
(2) 심리적
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