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수과학 교육방법은 놀이를 통한 방법이다. 위에 계획안을 보게 되 며 대부분이 놀이로 이루어진 것을 우리는 알 수가 있다. 프뢰벨의 경우 놀이란 인간의 가 장 순수한 정신적 활동이라고 정의했으며, 이사크스는 놀이는 아동의 삶 자체인 동
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수과학 교육의 중요성과 교사의 역할
1. 수학영역
1) 중요성
2) 교사의 역할
3) 교육 예시안
4) 교재, 교구
2. 과학영역
1) 중요성
2) 교사의 역할
3) 교육 예시안
4) 교재, 교구
3. 영아반 수과학 교육계획
4. 유아반
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1. 보육환경의 개념
2. 영아기 특성을 반영한 영아반 보육환경 구성방법
1) 신체영역
2) 언어영역
3) 수과학(탐색)영역
4) 음률영역
5) 미술영역
6) 역할놀이 영역 및 쌓기 놀이 영역
7) 일상생활영역
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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수과학통합활동이 유아의 수학과 과학 탐구 능력에 미치는 영향”, 미래유아교육학회, 2001
- 심유미, “어린이집 영아반 교재ㆍ교구 실태 분석”, 공주대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동수과학지도와 관련된 교구 종류
2. 아동수과학지도
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수과학활동
창의적
신체표현 활동
(동작활동)
게임 활동
음악 감상
요리활동
동극, 역할극
미술활동
바깥놀이 활동
특별활동
주간 교육계획안(4주)
○○어린이집 월 주간 교육계획안
기간
대상
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