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, 《몬테소리의 교육 사상과 실제》, 교육아카데미, 2001.
박덕규, 《프뢰벨의 교육 사상과 킨더가르텐》, 민성사, 1991. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 교구 소개 및 장단점
2. 몬테소리 교구 소개 및 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교구를 하나 선정하여 장단점 및 단점을 보완할 수 있는 방법에 대해 살펴보았다. 조작적인 활동을 기초로 한 수과학지도는 주변 환경의 탐색 과정이나 문제 해결과정에서 유아들의 자발적인 탐구 과정을 촉진함으로써 학습자 스스로 지식을
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우리는 유아에게 필요한 교구를 선택할 때에 교구를 충분히 분석해보아야 하며 이를 통해 유아에게 적절한 교구를 제공할 수 있도록 노력하여야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1) 교구의 활용도와 장단점 분석
(2) 나의 느낀 점
3. 결론
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것이 단점이다.
나. 영유아의 감각 활동을 위한 교구 2가지 및 장단점
1) 색깔 맞추기 교구
교구 내에는 여러 색깔의 도형이 있어 영유아는 다양한 캐릭터를 스스로 조합하여 새로운 조형물을 만들 수 있다는 것과 여러 가지 주제를 포괄적으
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교구 2가지 및 장단점
1) 색깔 맞추기 교구
교구 내에는 여러 색깔의 도형이 있어 영유아는 다양한 캐릭터를 스스로 조합하여 새로운 조형물을 만들 수 있다는 것과 여러 가지 주제를 포괄적으로 대입하여 교육할 수 있다는 것이 장점이며, 단
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교구를 제공해 주기만 하면 어린이는 활동을 통해 스스로 학습해 나가며 즐거움을 느끼게 되는 것이라고 하였다. 창의적 교육과 다른 교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않
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분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업 정리 및 평가
Ⅵ. 결론
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교구교재개발원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 교구교재개발원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동
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교구교재개발원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 교구교재개발원 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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있는 교육을 실천하겠습니다. ‘아이들이 미래를 위한 바른 준비를 할 수 있도록 돕는 일’을 저의 교육목표로 삼아, 유아교육의 참뜻을 실천하겠습니다 1.성장과정
2.학창시절
3.성격의 장단점
4.경력 및 경험, 특기사항
5.입사 후 포부
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장단점
2) 지원동기
3) 입사 후 포부
3. 유치원 교사 자기소개서
1) 성장배경
2) 성격(장점 및 인생관)
3) 학교생활
4) 지원동기 및 포부
4. 유치원 교사 자기소개서
1) 성장배경
2) 성격(장점 및 인생관)
3) 학교생활
4) 지원동기 및 포부
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교구 개발과 효과적인 학습방법에 대한 꾸준한 연구와 노력이 요구된다고 생각합니다. 또한 아이들을 독자적이고 능동적인 존재로 보며 아이들의 자아실현을 위하여 교사가 조력자 역할의 책임이 있다고 생각합니다. 그리고 무엇보다 사랑
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