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영아의 손목에 영아의 양말 윗부분을 잘라 끼워주면 입으로 탐색하고 쳐다보며 즐거워한다. 영아는 이때 손동작으로 눈과 손의 협응력이 발달한다. 1. 영아발달의 기본원리
2. 영아발달의 핵심개념
3. 영아 발달이론의 이해
◃콩콩
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이론
○ Erikson의 정신사회발달이론
○ Riaget의 인지발달이론
○ Kohlberg의 도덕발달이론
○ H.S.Sullivan의 대인관계이론
○ Mahler의 분리 개별화 이론
○ (그밖에, 학습에 의한 발달이론들..)
Ⅱ. 각 성장발달단계의 특징
○ 영아기
○ 유아
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발달이론-프로이드의 인격이론,리비도,인생의 초기 수년간,즉 영아기와 아동기가 기본적 인격형성에 결정적인 역할을 하는 시기로 인식.
1)구강기(0∼1세)-입술,혀 및 그 밖의 입 주변 기관에 집
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발달이론을 통해 아동의 각 단계별 인지발달의 특성을 이해시켜 줌으로써 유아발달을 이해하는 것뿐만 아니라 보육교사와 부모에게 훈육과 지도에 대한 안내 역할을 해준다고 생각한다.
참고문헌
김이영 저, 영아발달, 양성원 2016
홍길회, 한
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영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 창지사
손병덕 외(2008). 인간행동과 사회환경. 학지사
안선희,안효진,문혁준(2008). 예비 및 현직 보육교사의 영아발달에 관한 지식 실태. 아동학회지, 29(5) 1. 영아발달의 6가지 기본원리에 대하여 간
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