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발달효과
다. 아동발달에 가장 영향을 미치는 보육경험의 관련변인 - 교사 변인군
Ⅱ. 통합보육경험
가. 통합보육이란?
나. 통합보육의 목적
다. 통합보육의 효과
라. 통합보육의 과제
● 발표 자료를 준비하면서,.....후기
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내용 8
가. 영아기 영양 교육 8
나. 유아기 영양 교육 10
3. 영양 교육 방법 14
가. 유아 영양교육의 의의와 개념의 변화 14
나. 유아 양육과 섭식형태의 변화에 따른 영양문제 14
다. 영양교육 16
라. 영양교육 계획수립 16
4. 영양
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학습 방법. 창지사
한국선(2009). 아동중심의 건강과 안전교육. 교육아카데미
이순형(2013). 영유아 건강교육. 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 안전교육 내용
1) 유아교육기관에서의 안전
2) 놀이 안전교육
3) 가정안전교육
4) 교통안전교육
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학습을 이룰 수 있다.
참고문헌
엄정애 외, 유아를 위한 양성평등교육자료, 교육인적자원부, 2004.
김현주, 유아교육기관 일과운영에서 전이의 내용과 의미, 전남대학교 대학원 박사학위논문, 2010.
강원미, 영아반 보육교사의 성격유형에 따른
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내용 선정
3. 보육내용의 조직
1) 계속성(continuity)의 원리
2) 계열성(sequence)의 원리
3) 통합성(integration)의 원리
4. 보육방법
1) 놀이중심의 원리
2) 개별화의 원리
3) 일상생활 중심의 원리
4) 통합의 원리
5) 탐구학습의 원
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내용
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 사회관계
4. 의사소통
5. 자연탐구
6. 예술경험
★ 표준보육과정 영역별 내용 정리
★ 사회관계 영역 교사 지침
* 표준보육과정의 영역별 교사지침이란?
★ 평가
★ 유치원교육과정6, 7차
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발달, 학습, 안전을 위협하게 한다.
유아교육기관은 국가, 지역사회, 부모 등으로부터 많은 재정을 제공받아 유아교육ㆍ보육프로그램을 운영하고 있다. 따라서 투입된 자원의 효율성을 높이면서 고객들의 요구를 효과적으로 충족시키고 납
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학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과 특수교육 현장연구의 이론과 실제, 한국특수교육 협회, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아교육의 중요성
Ⅲ. 장애영유아교육(특수교육)의 중요성
Ⅳ. 장애영유아교육(특수교육)의
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김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
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프로그램 내용
5.규정
6.유아교육과 보호서비스 기관 종사자
7.주와 지방.지역사회 수준에서의 최근 협조방안
IIII. 미국의 유아교육과 보호정책의 문제점
1. 연방정부와 주 정부의 책임 문제
2. 기관의 다양성, 규정 및 재원에 따른 문제
3
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