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유아교육과정. 교문사. 이기숙(2008). 유아교육과정(개정3판). 교문사. 김명순 외(2005). 표준보육과정 연구, 여성가족부. 전원월(2008). 표준보육과정에 따른 0세아 보육프로그램 적용사례. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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유아수학교육”, 태영출판사, 2007 - 박정민외, “유아수학교육”, 대학교육문화원, 1998 - 이미현, “표준보육과정에 근거한 보육프로그램의 수학활동 분석”, 서원대, 2011 - 강민정, “만2세 영아의 스토리텔링 수학활동 경험의 교육적 의미 탐
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영아의 정서적인 심리상태를 이해하며, 영아의 언어적, 비언어적 행동에 따라 민감하게 반응하여 영아의 안정적인 적응을 도모할 수 있도록 도와야 한다. 참고문헌 김지은(2006). 보육과정. 창지사. 보건복지부(2013). 영유아 보육프로그램의 이
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영아의 정상적인 성장과 발달에 대한 기본적인 이해가 있어야 한다. 참고문헌 권민균 외(2005).아동발달. 창지사. 노희연 (2002). 영아의 놀이행동 이해. 중앙대학교 석사학위논문. 보건복지부(2013). 영유아 보육프로그램의 이해. 보건복지부. 
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영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2014.09.18 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정에서 추구하는 인간상 2. 표준보육과정의 개념과 목적 3. 표준보육과정 영역별 내용 4. 표준보육과정에서 추구하는 인간상 구현을 위
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영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.02.18 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정의 개념과 인간상 2. 표준보육과정 영역별 내용 3. 표준보육과정의 영역 중 가장 중요하다고 생각되는 영역과 그 이유 Ⅲ. 결론 Ⅳ
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. Ⅳ. 참고자료 영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.05.18 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정의 목적 2. 표준보육과정 영역별 목표와 내용 3. 내가 생각하는 표준보육과정에 대하여 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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. 참고자료 영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.10.18 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정평가로서의 평가인증제 2. 표준보육과정의 주요 내용(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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영아전담보육시설은 영유아혼합보육시설에 비해 소규모로 운영되어지며 따라서 영아활동의 대부분이 보육실 내에서 이루어지고 있다. 일상생활 위주로 프로그램이 운영되는 영아의 경우, 활동시간이 개별적으로 다른 특성을 반영하여 정적
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영아보육학회, 34(3), 397-400. 김은설, 신나리, 최혜선 (2007). 유아교육과 보육의 통합에 관한 의견 분석: 유치원보육시설 원장과 교사를 중심으로. 유아학회지, 28(4),197-208. 김은심, 서동미, 엄은나, 이경민, 강정원, 김정미 (2014). 유아교사를 위한
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