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영양교육의 방법과 매체를 탐색하는 것은 매우 중요합니다. 이러한 상황에서 영양교육대학원에서 디지털 시대의 영양교육 방법과 매체 탐색에 대한 연구의 필요성이 대두되었습니다. 이 연구의 목적은 청소년들에게 적합한 현대적인 영양교
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영양 섭취 현황을 파악하고, 맞춤형 영양 교육 프로그램을 개발하고 개발된 프로그램은 영양 전문가들과 교육 현장에서 평가하여 보완하고, 이후 대상자들에게 교육을 실시하여 효과를 검증해 보겠습니다.
3. 장래계획
저는 교육대학원에서
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교육대학원이 제공하는 캡스톤 디자인 프로젝트, 지역사회 연계 실습, 교직 이수 과정 등을 적극적으로 활용할 예정입니다. 영양교사 자격 취득을 통한 학교 교육 현장 진입뿐 아니라, 향후 지역보건소, 사회복지기관, 다문화센터 등 다양한
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영양 지식의 전달 및 실천을 촉진할 것입니다. 이러한 통합적인 접근 방식은 영양학의 교육적 및 실제적 적용을 혁신하며, 궁극적으로 개인과 공동체의 건강 증진에 기여할 것입니다.
③ 기대하는 효과
연세대학교 교육대학원에서의 연구와
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교육
가. 활동주의 교육관
나. 활동주의에서의 활동의 개념
다. 활동중심 교육 및 교수법
라. 활동중심 교육과 실과 식생활교육
2. 학령기 아동의 영양교육
3. 초등학교에서의 식생활교육
III. 연구결과
1. 활동중심 영양교육의 개념과
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교육대학원
행동수정 프로그램이 비만아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최주연(2003) ; 고려대학교 대학원
초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원
<유아 영양과 건강> -정
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영양지식 습득 (해당란에 V표시 해 주시기 바랍니다.)
1. 귀하는 영양교육을 받으신 적이 있으십니까?
1) 있다 2) 없다
2. 귀하께서는 영양교육이 필요하다고 보십니까?
1) 그렇다 2) 그저 그렇다 3) 아니다
3. 귀하께서는 여양지식을 얻는 경로는
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대학원 석사학위 논문
심연수(2001), “중년기 성인의 식습관과 영양 및 건강상태에 관한 연구“. 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문
안창수(2000), “건강식품에 대한 도시지역주민의 의식조사연구“, 대구한의학대학 보건대학원 석사학위
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영양섭취에 관한 연구, 한국식품영양과학회지, 25(6), p.1055~1061, (1997)
2. 학위논문
구정민, 임상영양치료의 질적향상에 관한 연구, 경희대학교 대학원 석사학위 졸업논문, (1999)
김현주, 노인복지시설의 노인식 급식운영 실태와 시설원 노인과 재
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교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까?
1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( )
3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( )
5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( )
7) 기타(구체적으로, )
8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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교육 실천에 앞장서겠습니다. 또한, 연구 결과를 교육 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회적 가치 창출에 기여하는 영양교육 전문가가 되고자 합니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영양교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형
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사활동
5) 기대 효과
저는 연세대학교 교육대학원에서 전문적인 영양교육 지식과 실무 능력을 습득하고, 교육연구 능력을 개발하여 미래 영양교육 전문가로 성장할 수 있다고 확신합니다. 또한, 졸업 후 다양한 분야에서 영양교육 전문가로
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영양교육 프로그램의 효과 분석’ 혹은 ‘청소년의 SNS 기반 식품 소비와 영양교육의 연계 방안’ 등 실증 연구 중심으로 구상하고 있는 것입니다.
이론뿐만 아니라 실제 현장 참여도 중요하다고 생각합니다. 따라서 대학원 재학 중에는 지역
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영양교육의 중요성을 실감했습니다. 올바른 영양 지식이 건강한 생활습관으로 이어지고, 이는 개인뿐만 아니라 전체 사회의 건강 증진에 기여할 수 있다는 믿음을 갖게 ..(중략)
3.수학 및 연구계획
연세대학교 영양교육대학원에 입학하게 된
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영양 교육 전공을 선택한 이유는 무엇인가요?
3. 학부 시절 어떤 활동을 했나요?
4. 영양 교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
5. 영양 교육을 통해 어떤 변화를 이끌어내고 싶나요?
6. 우리대학교 교육대학원에서 영양 교육을 전
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