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공용화가 되면, 제주국제자유도시 구상이 목표로 하는 국제경쟁력이 자연스럽게 보장될 것 같은 착각을 심어준다. 필리핀·인도·파키스탄 같은 나라 등이 이미 영어를 공용화하고 있지만, 그 나라들이 영어를 훨씬 못하는 일본이나 우리보다
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공용화가 되면, 제주국제자유도시 구상이 목표로 하는 국제경쟁력이 자연스럽게 보장될 것 같은 착각을 심어준다. 필리핀·인도·파키스탄 같은 나라 등이 이미 영어를 공용화하고 있지만, 그 나라들이 영어를 훨씬 못하는 일본이나 우리보다
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연구의 필요성
(1) 서비스산업 환경의 변화
(2) 서비스업의 국민경제적 위치
(3) 국내 서비스업의 한계
(4)우리나라 서비스업의 경쟁력이 뒤쳐져 있는 이유
(5) 국내 서비스산업의 중장기 전망
(6) 앞으로의 과제와 나아갈 방향
Ⅲ. 결론
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* 우리나라 교육개방의 현주소
* 교육개방을 둘러싼 찬반론
* 외국의 성공 / 실패 사례
3. 교육개방의 나아갈 길
* 신자유주의를 바라보는 시각
- 근대화이론 vs 종속이론
* 신자유주의 시대에서의 학교 교육
4. 결 론
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영어공용화론에 대해...
I. 교육개방
# 교육 시장의 개방( 교육개방) 이란?
# 교육시장의 개방 형태와 개방 원칙
# 교육시장개방의 과정
# 교육시장개방 찬성론
# 교육시장개방 반대론
# 현실제고와 대처하는 우리의 자
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