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과 발성훈련
3) 주요한 발음연습
4) 화술 익히기
6. 행동 익히기(시선처리와 동작선 연습)
7. 배역의 자기화
8. 의상
9. 음향
10. 소품
11. 무대막
12. Teamwork
13. 지속적인 협의
Ⅵ. 영어연극의 사례
1. Skit을 활용한 연극 준비
2. 연기자 선발
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3. 본시학습의 기대효과 및 Procedures---------------7
Objectives of this lesson------------------------ 7
Procedures----------------------------------- 7
가. Warm up & Introduction
나. Development
다. Consolidation
4. Specific Procedures----------------------------- 10
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평을 통해 토론 능력을 기르고 올바른 의사결정 능력을 기른다.
(4) 학습 목표를 도달하기 위한 수업 자료로 파워포인트자료 및 CD-ROM 자료를 제시하여 학습자의 학습 준비가 적절하게 이루어질 수 있도록 한다.
5. ICT활용 환경수업의 과정
가.
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식도 갖추고 있어야 한다. 또한 번역할 일감을 의뢰 받는 것이 중요한데, 각종 번역단체에 가입해 두는 일이 필수적이고, 홈페이지를 통해 일감을 의뢰 받을 수도 있다.
Ⅶ. 수학과 진로교육(진로지도)
1. 수학과의 성격
국가 발전을 위한 인적
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과 동화구연을 이용한 지도
7) 역할놀이 (Role - play)
<예시자료> 역할놀이
1. 도깨비의 새 친구들
2. 신령의 문제
3. 로봇이 좋아！
4. 제비의 선물
5. 친구의 생일
6. 공원에서
7. 크리스마스 선물
8. 지니의 세가지 소원
9. 동물원 구경
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평 가 관 점
한국어에서의 대화 방식과 다른 문화의 대화 방식의 차이를 이해할 수 있는가?
본문의 내용을 이해하고 관련 어휘를 알고 있는가?
대안적 활동
컴퓨터의 작동이 불가능할 경우를 대비하여 교사는 비디오나 Handout을 미리 준비해
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가장 중요하다. 그리고 영어회화를 정복해서 만났음 한다.
[참고문헌]
<영어공부 절대로 하지마라, 정찬용지음, 사회평론, 2003년>
<영어? 이제 그걸 디벼주마!, 김기호 지음, 어학마을, 2000년 p275-284>
<영어정복기술-1.영어라는 언어,
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영어과 교육 과정에 제시된 \'의사 소통에 필요한 예문\'의 범위 안에서, 실용적인 내용의 간단한 우리말 문장을 영어로 쓰도록 해보는 것도 이 단계의 활동 가운데 하나이다.
⑵ 언어 재료
㈎ 소재
① 5학년에서 제시된 소재를 참고한다.
② 발
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가?
16)학생들의 적극성을 유발하도록 발문하는가?
17)시범은 효과적으로 제시되는가?
6.판서의
요령
18)필체는 바르고 크기는 알맞은가?
19)학습효과 제고를 위해서 사전 계획되는가?
20)구조화 되는가?
분야
영역
평가내용
평점
특기사항
5
4
3
2
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과학기술부. (2010). 2008 개정 영어 지도서 총론. 1. 단원명
2. 수업자 의도
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
6. 학생실태
7. 교재연구
8. 단원의 지도계획
9. 단원의 평가계획
10. 본시 교수 ․ 학습 과정안
11. 형성 평
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