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is our last activity. No.1 you need a ....(맞는 그림에 문장을 붙인다.)....
T: This cooking list is wrong order. Arrange the sentences in correct order and write down the number on your paper. Do you understand? / T: Are you finish? Good, any volunteer? .....(맞춘 아동에게는 샌드위치 조각을 준
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the song " Is This Your Puppy? "
Who is a volunteer? Come in front.
S : 나와서 노래한다
T : Good. Any more volunteer?
T : You'll role-play next class.
Time's up. You all did a good job. Bye
S : Good-bye
5
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balls."
"Wow, this is cool."
*별첨2 (오늘 배울 Dialog)
(진아가 동호네 집 앞에서 동호, Allie와 작별 인사를 한다.)
진아 : Good-bye.
동호, Allie : Bye, Jin-a
(진아가 막 돌아서려는데 가방을 놓고 온 것을 생각해 낸다.)
진아 : Oh, my God!
동호 : Jin-a, what's the matte
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e a bike
·I can do roller state.
·I can play soccer.
·I can read a book.
·I can swim.
·I can ride a bike
·I can do roller state.
·I can play soccer.
·I can read a book.
·Yes..
·O.K
·Yes.
2'
10'
30"
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Let's play soccer."
If ◇◇ have the same card, ◇◇ will put the
S: Yes.
Procedure
Activity
Time
Materials
Teacher
Students
card and say "O.K. let's go" But if □□ don't have the same card, □□ will say "Sorry, I can't" and get the one card.
Finally, if ◎◎ have no cards, ◎◎ is winner. Understand?
T
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수업에서 JigsawⅢ모형이 어떻게 활용될 수 있는 지 수업지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다.
일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하
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수업이 배드민턴 수행력에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
윤기양(1999). 체육과 학습 일일 지도안. 서울 : 산과들
이낙수(2002). 이해중심 게임수업이 초등학생의 수업 만족도에 미치는 영향. 건국대학교 교육대학원 석사학
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지도안을 제시하고 수업을 실시하여 알 수 있었던 것은 우리의 정서에 맞는 표현이 되었다는 것이다. 특히 표현재료에 있어서 먹물의 표현에 두려움을 느꼈던 학생들이 표현방법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다.
참고문
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수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8
5. 결론 및 제언 10
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초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
이 장에서는 위에서 언급한 이론을 바탕으로 수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다.
5학년 사회과
예시로 들어 있는 학습지
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점수도 높이는 수업, 그것이 제가 추구하는 방식입니다.
제 포부는 단순합니다. 000선생님이 영어는 제일 잘 가르쳐! 하는 말을 듣는 것입니다.
영어교사자소서 영어자기소개서 교사자소서 영어 교사자기소개서 영어 교사자기소개서 초등영
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차분히 쌓아 왔으며, 실제 교생 시절에는 한 달 동안 영어열반을 담당하여 남다른 성과를 스스로 만들면서 저만의 소중한 꿈을 다시 한 번 확인할 수 있었습니다. 또한 다양한 경험을 보다 적극적으로 전개하면서 ...
[지원동기 中에서.]
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영어교사를 하고 싶다는 생각을 가지게 되었고 이렇게 지원하게 되었습니다. 그래서 작년 가을부터 방과 후 영어 수업을 시작했고, 재미있고 알찬 수업으로 인해 아이들과 부모님들로부터 큰 만족도를 얻었습니다.
어학연수, 통번역, 학원
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영어과 졸업 후에는 영어교육기관에서 영어과 현장교육을 리드해가며 수준별 교육과정과 교수법 전략을 스스로 탐색해 나갈 수 있는 교육자의 길을 가고자 합니다. 그래서 교육현장에서 영어교육을 통하여 제 수업을 듣는 학습자들에게 자
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영어 고등학교 교사자기소개서 영어선생님자소서 영어교사자기소개서 면접 영어교사패스자소서 기간제영어교사자기소개서 초등영어교사자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 교육관
4.지원동기 및 포부/수업방식
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