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역할극(역할놀이.Role play) 상황 카드
♣ 단 원 : Lesson . WHAT IS THIS? (1)
♣ 상 황 : 책상 위에 여러 가지 물건들이 놓여 있다. 물건의 이름을 서로 물어 보고 답을 한다.
♣ 때 : 오후
♣ 곳 : 교실
♣ 나오는 사람 : A, B
A : Hello, B.
B : Hello, A.
What is this?
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영어과 역할놀이 지도자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 심화형 역할놀이 실험 자료의 개발과 연간 지도 계획을 어떻게 작성할 것인가?
2) 자기 주도적 역할놀이 교수?학습 모형을 어떻게 구안할 것인가?
4. 효과
Ⅳ. 초등학교 과
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영어교수법」학문출판.
3) 박한기, 2000.「그룹활동 역할놀이 학습을 통한 초등학교 영어 말하기 지도 연구」
4) 박인미, 2003.「교육방송 영어드라마를 활용한 초등영어 듣기, 말하기 능력 신장 방안」
5) 정선경, 2001.「게임을 통한 효과적인 초
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(1996), 유아교육 사전, 한국사전연구사. 1. 서 론
2. 놀이의 개념
3. 놀이의 활동 특성
4. 놀이의 역할
5. 유아학습 특성에 따른 놀이 및 활동의 중요성
6. 놀이중심교육의 필요성
7. 놀이가 유아에게 미치는 영향요인
참고문헌
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역할놀이를 통한 주제상상훈련이 유아의 언어능력에 미치는 효과, 전남대학교 교육대학원
ⅲ. 신영자(1999), 유아의 창의성과 극놀이 유형간의 관계에 관한 연구, 배재대학교 대학원 유아교육과 유아교육전공
ⅳ. 이남정·김광웅(1991), 극화놀
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수행평가 계획
평가번호
학습단계
평가자
평가방법
평가내용
①
Development
교사, 학생
상호평가
할 수 있는 일에 대해 묻고 대답하며 역할놀이에 잘 참여하는가?
②
Sum up and check up
학생
자기평가
듣기 자료를 듣고 이해할 수 있는가?
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역할놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고 답해봅시다.
학습활동
Activity 1. 땅따먹기 게임
Activity 2. Role-play
Activity 3. Review
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
역할 놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고
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때 앞에서 교사의 지휘하는 포즈도 중요할 것이다.
4. 역할놀이 활동 (Let’s Role-Play)
: 역할놀이 활동을 위해 전래동화인 “심청전”의 한 장면을 활용해 보았다. 장면은 심청이 왕비가 되어 장님들을 위한 잔치를 궁에서 열고, 심봉사를 드디
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영어교육)와 수업내용
1. 언어 기능
2. 의사 소통 활동
3. 언어 재료
1) 소재
2) 어휘
3) 단일 문장의 길이
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)와 수업모형
1. 듣고 행하기(Listen and Do - Presentation)
2. 짝/ 그룹활동(Pair/Group activity)
3. 역할놀이(Role -
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역할 때문에 방관자적으로 가르치는 면이 다소 있다. 보조교사보다는 전담 교사를 늘리는 것이 시급하다.
참고문헌
1. 교육부, 초등학교 교육과정 해설(영어), 교육부, 1996
2. 박오철, 놀이로 배우는 즐거운 영어교실, 서울 내일을 여는 책, 1999
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