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영어공교육화 정책이 처음 발표되자마자 불거져 나온 목소리가 사교육비 심화와 경제적 편차에 따른 영어교육 양극화에 대한 우려였던 것이다.
Ⅵ. 결론
정부의 정책결정은 갈수록 복잡해지고 빠르게 변화하는 현대사회에서는 불확실성이
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영어 중심의 세계화가 전개되고 있는 지금 우리에게 요구되는 것은 영어 추종이 아니라, 오히려 우리의 정체성을 살리고 다양성을 지향한다는 인식에 바탕을 두고 국어 교육과 영어 교육, 복수 외국어 교육과의 관계를 고려한 교육 정책을 실
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영어 교육은 필요하다. 아직은 새로운 지식과 학문을 영어로 밖에 접할 수 없는 경우가 많다. 그리고 세계화 시대에서는 전 세계의 공용 언어가 되어 버린 영어를 매우 잘 할 필요가 있다. 그러나 이것이 온 국민을 향한 정책으로 선택의 여지
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영어교육에 대한 어머니의 인식 및 양육스트레스 분석」아주대학교 교육대학원 석사학위논문
박장현(2001)「영어조기교육정책의 평가에 관한 연구」경원대학교 대학원 박사학위논문
이완기(2007)「초등영어 교육론」문진미디어
조봉학(2001
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것이다. 이처럼 지금까지 말한 것 외에도 정부가 찬성 의견뿐만 아니라 반대 의견도 충분히 수렴해서 정책을 적절하게 수정, 보완해 나가야 할 것이다.
얼마전 이 대통령은 ‘영어몰입교육은 잘못 알려진 것이며 영어몰입교육은 해서는 안 되
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