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있는 태도록 명령문을 말하는가?
관찰법
학습과정
및 과정후 단원 : 4. Wash Your Hands
1. 단원 설정의 취지
2. 단원 목표
3. 단원 지도계획
4. 지도상의 유의점
5. 평가
6. 본시 학습에서의 지도 중점
7. 본시 교수-학습 과정안
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and getting it right
5′
5′
교과서114쪽
※영어숫자카드에 있는 알파벳을 보고 쓸 수 있도록 한다.
Activity 3
▣ <활동3> 계산의 왕!
Doing arithmetic then reading and writing the number(※)
- Making three groups of four students
- The first student of each team coming up to the
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OM.
⊙ Good-bye
- Tme is up.
- Have a nice day.
▶ 학습내용을 정리한다.
- Hi. / Hello.
- S1 : Hi. I\'m .
S2 : Hello, I\'m .
▶다음 시간 배울 것을 제시한다.
- 다음시간에는 챈트를 배우고 3번 듣고 오고 공부해 오세요.
▶Good-bye
- Have a nice day.
5\'
3\'
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10 Do You Want Some More?
2. Purpose of the Unit
3. Intention of instructo
4. General Objectives of the Unit
5. Communication skill
6. A study of teaching materials
7. Time Allotment
8. Planning of the Evaluation
9. Teacher's Intension for the Lesson
10. Bibliography
11.본시교수-학습과
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학습 중
관 찰 1.MASTER PLAN
1. Unit : Lesson 5 May I help you?
2. Lesson objectives(단원 설정의 취지)
3. General Aims of This Lesson (단원의 목표)
4. Time Allotment (단원의 구성)
5. A Specific Character ＆ Teaching Direction (단원 특성 및 지도 방향)
6. Evaluation plan (본
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지도할 수 있는 영어교사의 발굴과 양성에 주력을 해야 한다. 입시위주의 교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련
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영어 수업 실정에 비추어 교과서 내용을 학생들이 흥미를 갖도록 흥미와 동기를 유발할 수 있는 교수-학습 자료의 개발이 절실히 필요한 상황이라는 것을 암시한다. 또한 학생들이 영어 수업 시간에 영어를 듣고 말할 기회가 거의 없다는 사
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교수-학습 모형
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인
2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 단계
3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가
Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업안
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영어와 한국어를 동시에 구사할 줄 아는 한국인 교사가 함께 있어야 하며, 질적인 영어지도의 향상을 위해서는 개인적으로 수업자료를 준비할 충분한 시간이 주어져야함을 제안하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 수집
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영어학원에서 학생들을 가르칠 내용 직장에서 비즈니스 영어로 발표할 내용 동료와의 스터디 모임에서 영어로 발표할 내용 자녀에게 영어를 가르칠 내용
* 그 외 주제는 담당지도교수와 상의하여 결정
2. 보고서 작성요령
- 형식: 위의 논문형
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교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 다양한 영어세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교욱분야 연구조건들을 위한 학습자 특성연구, 새로운 언어 이론 교수법, 기초영어 분석 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은
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교수학습을 위해 교재, 교구를 제작하고 준비하여 실행하고 보육과정을 평가하여 다시 보육계획에 반영하도록 하겠습니다.
08. 체리어린이집 유아교사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
저는 중학교 때까지 크게 목표 의식은 없었지만 좋은 성적을
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교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고
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, 중·고등학교 영어 교사가 되어 학생들이 영어를 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 지도하고 싶습니다. 이를 위해, 영어 교수법을 연구하고 실제 교육 현장에서 적용하며, 학생들의 학습 효과를 높이는 다양한 교수 전략을 개발할 계획입니다
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학습자들에게 영어에 대한 새로운 의미를 부여할수 있는 교육적 기반이 될 것이라고 생각합니다. 동덕여자대학교 영어과 졸업 후에는 영어교육기관에서 영어과 현장교육을 리드해가며 수준별 교육과정과 교수법 전략을 스스로 탐색해 나갈
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