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영어 발음 오류 교정 방안-유·무성 대조를 중심으로」 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
한종임. 2001. 『영어 음성학과 발음지도』 한국문화사 ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 영어교육의 현실 2
ⅱ. 본 론 3
1. 발음
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영어음운론, 이영길, 창원대학교 출판부
영어음운론 입문, 김명호, 경남대학교 출판부
손중선, \"발음 지도\"[초등 영어 교육의 이론과 실제], 한국초등영어교육학회대구지회, 2000 1. 서론
1-1. 연구 동기
1-2. 연구의 필요성 및 중요성
1-3.
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영어학의 이해 제 2판, 지식산업사
양동휘(1993), 영어음성학, 서울 : 범한서적주식회사 Ⅰ. 영어교육(영어지도, 학습)의 목적
Ⅱ. 영어교육(영어지도, 학습)의 학습자료
1. 자료 제작 및 활용의 필요성
2. 자료의 종류 및 특성
1) 청각 자료
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영어교육연구회, 초등영어, 서울 : 한국초등영어교육연구회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어교육(초등영어)의 성격
Ⅲ. 초등학교 영어교육(초등영어)의 목표
Ⅳ. 초등학교 영어교육(초등영어)의 필요성
Ⅴ. 초등학교 영어교육(초
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영어교육의 문제점으로 가장 큰 것은 ‘교육 기자재 및 교구의 빈곤’ 이였다.
이상과 같은 연구 결과를 중심으로 조기 영어교육에 대한 몇 가지 제언을 하고자 한다.
첫째, 본 연구에서 교사들은 영어교육의 필요성에는 대체로 공감하면서
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웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점
제 4 절 연구의 한계점
제 6 장 요약 및 결론
참 고 문 헌
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필요성 16
3.4 현재 우리나라 문법 교육의 문제점 17
제 4 장 초등영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2 여러 가
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연구”, 중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구
3. 방과후 아동지도 시
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연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이론. 서 봉연 역. 서울: 중앙적성출판사. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 필요성
Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관
1. 유아 언어교육의 방향
1.1 자기중심적 언어(ego-centric
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필요성을 제기하게 만들었다(Hymes 1979). 또한 기능문법의 영향, 유럽회의(the Council of Europe)가 후원한 연구과제, 응용언어학자들의 지원과 같은 여러가지 결합된 요인들이 언어교육이론가들과 관련 종사자로 하여금 영어지도의 새로운 접근방
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 232
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 233
? 대학원 면접에 기본이 매우 중요한 이유 233
가. 기본이 중요한 이유 233
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 235
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘
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연구흐름 관련 인식검증 기출문제 49
? 부동산학 연구에 알아두어야 할 학술영어용어 53
? 입시지원자가 보는 부동산학전공 연구 문제점 59
1. 이론과 실무 간의 괴리 59
2. 부동산 시장의 동태성 고려 부족 59
3. 데이터의 부족 및 품질 문제 60
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158
? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158
가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159
나. 기본이 중요한 이유 161
다. 제가 듣고 싶
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 157
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158
? 대학원 면접에 필수 준비사항 158
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학 159
나. 기본이 중요한 이유 161
다. 제가 듣고 싶은 이야기는... 162
라
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Qualities and Skills 76
Conclusion 77
? 역사학전공 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 78
General Questions 80
Research Interests 81
Historical Knowledge 82
Critical Thinking and Analysis 82
Academic Skills 83
Ethics and Impact 84
Language Proficiency 85
Ca
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