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전문지식 12,752건

좋아져서 더 힘차게 찢기놀이를 계속한다. 동물 그림책을 보여주며 울음소리를 들려주니 관심을 보인다. 책장을 한 장씩 잘 넘기고, 동물을 검지손가락으로 짚어보이며 교사를 보고 미소짓는다. 리듬감 있는 노래를 불러주자 어깨를 좌우로
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  • 등록일 2015.11.26
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관찰기록 만0세반 OOO 반명 OO반 이름 OOO 나이 만0세 영역 관찰내용 일상생활 OO는 놀이를 하기 전 교사를 향해 걸어와 바지를 잡는다. 교사가 ‘쉬 마려워요?’히고 묻자 ‘쉬 할래요.’라고 말을 하며 바지를 잡고 화장실로 걸어간다. 변기 앞
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  • 등록일 2023.11.07
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관찰일지> 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만0세 영역 구분 관찰내용 일상생활 낯선 사람이 교실에 들어왔을 때 OO은 울음을 터뜨리지 않고 시선을 따라 움직이며 조용히 관찰했다. 주변 환경에 대한 반응은 민감하지 않고 차분한 편
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  • 등록일 2025.08.22
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만0세 OOO 관찰일지 <25> 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 2022년3월~2023년 2월 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 스스로 변기에 앉아 소변을 보다가 팬티와 바지를 덜 내려서 젖은 후로 교사에게 도와달라고 이야기를 한다. 교사와 함
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  • 등록일 2023.12.22
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만0세 OOO 1학기 관찰일지 반명 OO반 이름 OOO 나이 만0세 월 관찰내용 일상생활 OO는 오전간식으로 나온 참외를 스스로 찍어서 먹는다. 씹지 않고 물고 있다가 교사가 씹어서 먹는 모습을 보이자 따라서 씹지만 조금 씹다가 삼키지 않고 책상에
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  • 등록일 2024.02.14
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논문 13건

영유아의 안전을 위하여 실내외 환경 구성 및 정비, 세심한 관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방
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  • 발행일 2008.10.20
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서 상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리 고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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  • 발행일 2013.10.11
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일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일 주제 색과 모양으로 놀이해요 소주제 다양한 모양으로 놀이해요 목표 ·주변 사물의 모양을 탐색하고 다양한 모양으로 놀이해 본다. 요일 및 대기 일과 11/20 월 11/21
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  • 발행일 2024.03.06
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영유아와 달리 지적, 신체적 발달이 빠르고 다양한 보호와 교육이 필요하기 때문에 영유아보육교사가 학령기 아동을 함께 보육시키는 것은 관찰과 지도에 있어 미흡하다. 정부 및 지자체도 오늘날 늘어나는 미 보호 아동의 문제, 학습만을 부
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  • 발행일 2012.06.18
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관찰하고 학업성취와 사회 적 행동을 평가하고, 학부모에게 자신들의 자녀에게 학습문제가 있는지에 대한 자문을 요청할 수 있다. 그리고 아동의 현재 수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구 를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 20건

일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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  • 등록일 2015.11.26
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  • 직종구분 기타
과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
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