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정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 영유아기의 정신건강
1) 발달
2) 발달시기별 정신건강문제
3) 영유아기의 정신건강문제의 개입
⑴ DSM-IV의 진
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정신건강 문제로서 정신보건사회복지사가 클라이언트에 대한 이해와 개입과
관계가 있는 현재의 정신적, 성격적 또는 발달상의 장애와 상태를 표시하여야 한다. 이와
같은 문제는 DSM-IV의 축 I, II에 나와 있다. 요소 I과 요소 II의 진단과 부호
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영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오
I. 정의
1. 법적 정의
1) 우리나라
2) 미국
2. 학술적 정의
1) ICD-10의 정의
2) DSM-IV-TR의 정의
II. 진단 및 평가
1. 덴버 발달선별검사
2. 한국판 유
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- 윤정방 외1명 공저(2007),「아동미술교육 이론과 실제」,미진사
- 한국미술교과교육학회(2004),「유아미술교육학」,학문사 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 영유아기 정신건강문제
2) 청소년기 정신건강문제
3. 결론
4. 참고문헌
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영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강과 그 해결방안에 대해 서술하였다. 무엇보다 건강문제는 곧 신체문제와도 연관되기 때문에 이를 조기에 발견하여 빠르게 치료를 시작하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 이를 위해서는 영유아
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