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측정하는 방법이다. 크레아티
닌은 일정하게 근육조직으로부터 방출되기 때문에 소변 중의 크레아티닌 차는 근
육조직과 비례한다. 정상인과 비교하여 80% 미만이면 중등도 결핍, 60% 미만이
면 심한 결핍으로 평가한다. 1. 영양 평가의 구
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영유아 건강교육. 원창출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 건강에 영향을 미치는 요인
1) 가족 구조
2) 양육 환경
3) 교육과 문화
4) 교육 기관
2. 영유아를 대상 건강 교육 방법
1) 안전사고예방 교육
2) 영양 교육
3) 수면 교육
4)
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측정하여 빈혈여부를 판정함
라. 영양교육 계획수립
① 영양교육 목표 정하기
② 영양교육의 방법의 선택
③ 적절한 교육매체의 선택
④ 영양교육 실행
⑤ 영양교육의 효과평가와 활용
4. 영양교육 매체
1) 영양교육 매체 활용의 필요성과 종
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영양, 건강, 안전, 부모 및 지역사회 교류와 협력을 통해 영 유아의 건강한 발달, 전인적 발달을 도모함.
- 영아기에는 보육시설에서의 초기적응과 기본생활습관, 놀이활동, 영양, 건강, 안전 및 부모교육에 더 중점을 두어야 할 것임
- 유아기
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발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1) 입원한 아동에게서 나타날 수 있는 아동의 발달 단계별 “신체적 손상과 통증”
① 영유아기
② 학령전기
③ 학령기
➃ 청소년기
2) 입원한 아
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