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영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 발달 단계별 특성
1) 영아기
2) 유아기
3) 학령전기
2. 놀이의 가치와 기능
1) 놀이의 가치
2) 놀이의 기능
3. 놀이용품
1) 좋은 놀이
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놀이지도 / 고문숙 외 / 양서원 / 2008
- 0·1·2세아 영아보육 프로그램 / 김혜금 외/ 북카페 / 2010
- http://blog.naver.com/cay1333/70150050076 1. 놀이란 무엇인가
1) 놀이에 대한 학자들의 견해
2) 놀이의 개념
2. 영유아 놀이의 7가지 특성
3. 놀
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놀이에서 창의적이고 상상력을 발휘하여 놀잇감을 사용하고, 독창적인 게임을 만들어내는 것 등을 포함하는 개념이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 놀이특성과 놀이의 영향, 놀이의 유형에 대해 논해 보았다. 유아의 놀이에는 다
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그럼~! 도둑팀에서는 경찰에 잡히지 않도록 도망가고, 경찰은 그런 도둑 친구를 잡으러 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연령별로 살펴본 영유아 놀이특성과 놀이의 유형
2. 연령별 놀이활동 계획안 예시
3. 놀이의 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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놀이는 유아의 성장발달을 비롯한 유아교육의 본질과 학습의 효과를 최대한 살리는데 가장 적절하며 가치 있는 교육활동으로 평가할 수 있을 뿐만 아니라 학습 지도 매체로서 중요한 역할을 한다.
놀이의 특성을 종합해 보면 놀이는 영유아
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