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영어학원의 강사진
2. 조기 영어교육의 실태분석
3. 조기 영어교육에 대한 사설영어학원 운영자의 인식
4. 조기 영어교육에 대한 학부모의 인식
5. 조기 영어교육에 대한 아동의 인식
Ⅳ. 영유아 대상 영어 실험교육
1. 전반적인 영어교육
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영유아를 위한 조기 영어교육 정책 방안
영어실험교육을 실시하기 위하여 영어교육을 받지 않은 유아들을 찾아 서울 시내 10여 군데의 유치원을 교섭하였지만 영어교육을 실시하지 않는 곳이 한군데도 없었다. 따라서 유아대상의 영어실험교
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교육 속에서 더 이상 병들어 가지 않도록 어떠한 조치들이 취해져야만 하겠다.
전 국민이 영어로 고통을 받고 있다고 해도 과언이 아닌 우리나라의 현실 속에서 앞으로 본 연구를 기초로 보다 체계적인 실험 연구들이 이루어져 한국인에게
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영유아들을 대상으로 한 영어교육이 공공연히 이루어지고 있다. 그러나 이러한 조기교육이 어린 아이들의 발달에 미치는 영향에 대한 연구나 적절성에 대한 검토는 거의 이루어지지 않았다. 이에 본 연구에서는 실태조사, 영어 실험교육, 동
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교육 사례
5. 유아의 권리와 유아교육
6. 현대사회의 이해와 유아교육
7. 사회 문화의 이해와 유아교육
Ⅱ. 영유아교육의 이해 및 개념
1. 영유아교육의 이해
2. 영유아교육내용의 개념
Ⅲ. 영유아교육의 특수성
1. 유아교육의 대상
2.
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