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영유아기 영양의 중요성
2) 식습관 및 식품 기호도
2. 영양 및 식생활 습관과 영유아 발달
3. 영양 및 식생활 습관과 영유아 문제행동
4. 유아기 식생활교육의 중요성
5. 영유아 식생활지도의 의미
6. 식습관 지도를 위한 교육
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교육의 이론과 실제」창의사고
홍연홍(2014)「요리활동을 중심으로 한 유아 영양교육 프로그램 개발 및 효과」배재대학교 대학원 박사학위논문 1. 유아기 식생활의 특징
2. 영유아를 위한 건강 및 영양교육의 중요성
1) 영양교육의 개념
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영양 및 건강교육, 동문사.
이기열 외(2003). 영유아를 위한 건강, 안전, 영양, 정민사.
문수재 외(1994). 어린이 건강과 영양, 수학사.
양일선 외(1997). 유아를 위한 영양교육, 다음세대출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 영양의 중요성
2.
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건강교육 내용 요약
5. 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 비교 분석
1) 목표 비교
2) 범주와 내용 비교
Ⅲ. 영유아를 위한 영양교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획
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영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
3. 정아란(2011), 아동건강 및 안전, 공동체
4. 전남련ㆍ김진혜 외 6명(2010), 아동영양학, 양서원 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 질병의 위험을 줄이기 위한 올바른 식습관
1. 영양의 중요성
2.
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